MCQ Questions

Students who are searching for NCERT MCQ Questions for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 4 आत्मकथ्य with Answers Pdf free download can refer to this page thoroughly. Because here we have compiled a list of MCQ Questions for Class 10 Hindi with Answers. So, Plan your Exam Preparation accordingly with the आत्मकथ्य Class 10 MCQs Questions with Answers PDF. Also, you can practice and test your subject knowledge by solving these आत्मकथ्य objective questions.

आत्मकथ्य Class 10 MCQs Questions with Answers

Practicing the Class 10 Hindi Kshitij Chapter 4 MCQ with Answers aids students to learn all the fundamental concepts and prepare effectively for the exams. MCQ of आत्मकथ्य Class 10 with Answers are prepared based on the latest exam pattern & CBSE guidelines.

Here are the links available online for Free Download of Class 10 Hindi आत्मकथ्य MCQ Multiple Choice Questions with Answers PDF.

Question 1.
‘विडंबना’ में छिपा अर्थ बताइए।
(a) दुर्भाग्य
(b) निराशा और उपहास दोनों
(c) छल
(d) कातर

Answer

Answer: (b) निराशा और उपहास दोनों
निराशा और उपहास दोनों ही हैं।

---

Question 2.
‘उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ’ पंक्ति में निहित अलंकार स्पष्ट कीजिए।
(a) दृष्टांत अलंकार
(b) उपमा अलंकार
(c) प्रश्न अलंकार
(d) उत्प्रेक्षा अलंकार

Answer

Answer: (c) प्रश्न अलंकार
प्रश्न अलंकार है। प्रश्न शैली का प्रयोग है।

---

Question 3.
कवि कैसा स्वप्न देखकर जाग गया ?
(a) डरावना
(b) सुखद स्वप्न
(c) दुःखद स्वप्न
(d) ऐसा स्वप्न जिसकी उन्हें प्राप्ति ही नहीं हुई

Answer

Answer: (d) कवि जिसे चाहता था वह उसे स्वप्न में भी नही मिल पाया।

---

Question 4.
‘मुसक्या कर’ का प्रयोग किस प्रकार का है ?
(a) छायावादी प्रयोग
(b) ठेठ बनारसी प्रयोग
(c) खड़ी बोली का प्रयोग
(d) अवधी का प्रयोग

Answer

Answer: (b) ठेठ बनारसी प्रयोग
बनारस में यह शब्द आम बोलचाल में प्रयोग होता है।

---

Question 5.
कवि ने भोर को कैसा माना है ?
(a) सुखद
(b) सुहावना
(c) प्रेम और लाली से मुक्त
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी
भोर सुखद, सुहावनी व प्रेम और लाली से युक्त है।

---

Question 6.
कवि अपने जीवन की सुखद स्मृति को किस रूप में देखता है ?
(a) पाथेय अर्थात् जीवन का एक सहारा
(b) दुःखी कर देने वाले पल के रूप में
(c) अपनी पत्नी के रूप में
(d) अपनी प्रेयसी के रूप में

Answer

Answer: (a) पाथेय अर्थात् जीवन का एक सहारा
कवि के जीवन में जो सुखद क्षण आए वह उन क्षणों को संजोकर रखना चाहता है ताकि वे उनके जीवन का सहारा बन सकें।

---

Question 7.
‘सीवन’ को उधेड़ने का अर्थ क्या है ?
(a) हृदय को चीरकर दिखाना
(b) दिल को ठेस पहुँचाना
(c) मन में छिपी पुरानी बातों को फिर से याद करना
(d) दूध का दूध पानी का पानी कर देना

Answer

Answer: (c) मन में छिपी पुरानी बातों को फिर से याद करना
सीवन को उधेड़ना मन की गहराइयों में दबी बातों को पुनः प्रकाशित करना है।

---

Question 8.
‘कथा’ का प्रयोग कवि ने किसके लिए किया है ?
(a) अपने मित्रों के लिए
(b) अपने जीवन इतिहास के लिए
(c) अपने अंतर्मन के लिए
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer

Answer: (c) अपने अंतर्मन के लिए
कवि ने कंथा का प्रयोग अपने अंतर्मन के लिए किया हैं।

---

Question 9.
‘कथा’ का शाब्दिक अर्थ क्या है ?
(a) रास्ता
(b) प्रियतम
(c) जीवन
(d) गुदड़ी

Answer

Answer: (d) गुदड़ी
कथा का शाब्दिक अर्थ गुदड़ी अर्थात् रजाई है।

---

Question 10.
‘छोटे से जीवन की कैसे बड़ी कथाएँ आज कहूँ’ इस पंक्ति से जयशंकर प्रसाद के स्वभाव के बारे में क्या पता चलता है ?
(a) वे बड़े कवि नहीं थे
(b) वे बहुत विनम्र थे उनको अहंकार छू तक न गया था
(c) उन्होंने अभी-अभी साहित्य जगत् में कदम रखा था
(d) वे अपने आपको बड़ा साहित्यकार समझते थे

Answer

Answer: (b) वे बहुत विनम्र थे उनको अहंकार छू तक न गया था
जयशंकर प्रसाद विनम्र स्वभाव के व्यक्ति थे अहंकार उनको दूर-दूर तक छू भी नहीं गया था।

---

Question 11.
कवि ने अपनी कथा को कैसा माना है ?
(a) टेढ़ी
(b) भोली और सीधी-साधी
(c) रहस्यमय
(d) प्रेरणाप्रद

Answer

Answer: (b) भोली और सीधी-साधी
कवि अपनी कथा को भोली-भाली व सीधी-साधी माना है।

---

Question 12.
कवि की मौन व्यथा हृदय में क्या कर रही है ?
(a) थककर सो रही है
(b) हृदय को पीड़ित कर रही है
(c) किसी भूचाल की प्रतीक्षा कर रही है
(d) जागने का इंतजार कर रही है

Answer

Answer: (a) थककर सो रही है
मौन व्यथा हृदय में थककर सो रही है।

---

Question 13.
‘आत्म-कथ्य’ कविता में कौन-सा गुण विद्यमान है ?
(a) ओजगुण
(b) प्रसादगुण
(c) माधुर्यगुण
(d) सगुण भक्ति

Answer

Answer: (b) प्रसादगुण
प्रसाद गुण प्रसाद जी के साहित्य की विशेषता है।

---

Question 14.
जयशंकर प्रसाद किस वाद के प्रवर्तक कवि थे ?
(a) छायावाद
(b) प्रयोगवाद
(c) प्रगतिवाद
(d) हालावाद

Answer

Answer: (a) छायावाद
जयशंकर प्रसाद को छायावाद का प्रवर्तक कवि माना जाता है।

---

Question 15.
प्रसाद जी का जन्म कब और कहाँ हुआ ?
(a) सन् 1889 में लखनऊ में
(b) सन् 1836 में काशी में
(c) सन् 1889 में काशी में
(d) सन् 1903 में छपरा में

Answer

Answer: (c) सन् 1889 में काशी में।

---

Question 16.
निम्नलिखित में से कौन-सी रचना जयशंकर प्रसाद की नहीं है ?
(a) कामायनी
(b) परशुराम की प्रतीक्षा
(c) आँसू
(d) प्रेम-पथिक

Answer

Answer: (b) परशुराम की प्रतीक्षा
परशुराम की प्रतीक्षा दिनकर की रचना है।

---

Question 17.
निम्नलिखित में से कौन-सा उपन्यास प्रसाद जी का नहीं है ?
(a) कंकाल
(b) तितली
(c) इरावती
(d) पुनर्नवा

Answer

Answer: (d) पुनर्नवा
पुनर्नवा उपन्यास आचार्य हजारी प्रसाद द्विवेदी का है।

---

Question 18.
‘आत्मकथ्य’ कविता में ‘मधुप’ का प्रयोग कवि ने किसके लिए किया है ?
(a) भौरे के लिए
(b) कवि ने अपने मन के लिए किया है
(c) विचलित व्यक्ति के लिए
(d) चंचल व्यक्ति के लिए

Answer

Answer: (b) कवि ने अपने मन के लिए किया है
अपने मन के लिए।

---

Question 19.
‘पत्तियों का मुरझाना’ किस ओर संकेत करता है ?
(a) सूखे की ओर
(b) पेड़ के सूखने की ओर
(c) मन में उत्पन्न दुःख और आनंद के भावों के मिट जाने की ओर
(d) मृत्यु की ओर

Answer

Answer: (c) मन में उत्पन्न दुःख और आनंद के भावों के मिट जाने की ओर
पत्तियों के सूखने से कवि के हृदय के दुख का पता चलता है।

---

Question 20.
कवि ने ‘असंख्य जीवन इतिहास’ किसे कहा है ?
(a) मानव मन में उत्पन्न विचार
(b) महापुरुषों की दास्तान
(c) इतिहास के अनेक ग्रंथ
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer

Answer: (a) मानव मन में उत्पन्न विचार
मानव-मन में उठने वाले विचार ही असंख्य इतिहास हैं।

---

Question 21.
‘रीती गागर’ का प्रतीकार्थ क्या है ?
(a) खाली घड़ा
(b) विचार-शून्य मन
(c) अपशकुन का प्रतीक
(d) अभावग्रस्त जीवन का प्रतीक

Answer

Answer: (d) अभावग्रस्त जीवन का प्रतीक
प्रसाद जी का जीवन अभावों से ग्रस्त रहा।

---

Question 22.
‘आत्मकथ्य’ कविता की भाषा कैसी है ?
(a) प्रतीकात्मक
(b) संस्कृत निष्ठ
(c) गूढ़
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी
आत्मकथ्य कविता की भाषा प्रतीकात्मक, गूढ़ एवं संस्कृत निष्ठ है।

---

Question 23.
‘आत्मकथ्य’ कविता की भाषा कैसी है ?
(a) वर्णनात्मक शैली
(b) विवेचनात्मक शैली
(c) आत्मकथात्मक एवं छायावादी शैली
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer

Answer: (c) आत्मकथात्मक एवं छायावादी शैली
कवि अपने बारे में बहुत थोड़ा बता रहा है इसलिए आत्मकथात्मक शैली है। छायावादी शैली की प्रमुखता तो उनकी सभी कविताओं में देखने को मिलती है।

---

Question 24.
‘अरी सरलते’ के प्रयोग से कवि का क्या भाव प्रकट हुआ है ?
(a) अपनत्व का भाव
(b) विद्वेष का भाव
(c) अनासक्ति का भाव
(d) निर्लिप्तता का भाव

Answer

Answer: (a) अपनत्व का भाव
कवि के हृदय का अपना मन प्रकट हुआ है।

---

Question 25.
‘उज्ज्वल गाथा’ में निहित प्रतीकार्थ स्पष्ट कीजिए।
(a) इस प्रयोग से कवि का अलगाव भाव प्रकट होता है
(b) इस प्रयोग से कवि प्रेम और अपनत्व का भाव प्रकट होता है
(c) इस प्रयोग से पता चलता है कि वे भौतिक सुखों में लिप्त नहीं थे
(d) वे किसी को अपने बारे में कुछ नहीं बताना चाहते थे

Answer

Answer: (b) इस प्रयोग से कवि प्रेम और अपनत्व का भाव प्रकट होता है
इस प्रयोग से कवि का प्रेम एवं अपनत्व प्रकट हो रहा है।

---

काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न 

(1)

मधुप गुन-गुना कर कह जाता कौन कहानी यह अपनी,
मुरझाकर गिर रहीं पत्तियाँ देखो कितनी आज घनी।
इस गंभीर अनंत-नीलिमा में असंख्य जीवन-इतिहास
यह लो, करते ही रहते हैं अपना व्यंग्य-मलिन उपहास
तब भी कहते हो कह डालूँ दुर्बलता अपनी बीती।
तुम सुनकर सुख पाओगे, देखोगे यह गागर रीती।
किंतु कहीं ऐसा न हो कि तुम ही खाली करने वाले
अपने को समझो, मेरा रस ले अपनी भरने वाले।

Question 1.
कवि ने यहाँ अपने जीवन के किस पक्ष का उल्लेख किया है ?
(a) सुखद पक्ष का
(b) दुःखद पक्ष का
(c) बचपन का
(d) वृद्धावस्था का

Answer

Answer: (b) दुःखद पक्ष का
जीवन के दुःखद पक्ष का।

---

Question 2.
पत्तियों का मुरझाना किस ओर संकेत करता है ?
(a) मृत्यु की ओर
(b) सूखे की ओर
(c) ढलती उम्र एवं जीवन के आनंद की समाप्ति की ओर
(d) जीवन की कठिनाइयों की ओर

Answer

Answer: (c) ढलती उम्र एवं जीवन के आनंद की समाप्ति की ओर।

---

Question 3.
मधुप किसे कहा गया है ?
(a) मन रूपी भौरे को
(b) भौरे को
(c) शहद पीने वाले को
(d) इनमें से कोई नहीं ।

Answer

Answer: (a) मन रूपी भौरे को।

---

Question 4.
कवि ने गागर रीति किसे कहा है?
(a) खाली घड़े को
(b) अभावपूर्ण जिन्दगी को
(c) अज्ञानता को
(d) अपने रिक्त जीवन को |

Answer

Answer: (d) अपने रिक्त जीवन को।

---

Question 5.
यह किस काल की रचना है?
(a) भक्तिकाल
(b) रीतिकाल
(c) छायावादी युग
(d) आदिकाल |

Answer

Answer: (c) छायावादी युग
छायावादी युग की रचना है।

---

(2)

यह विडंबना! अरी सरलते तेरी हँसी उड़ाऊँ मैं।
भूलें अपनी या प्रवंचना औरों की दिखलाऊँ मैं।
उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की।
अरे खिल-खिला कर हँसते होने वाली उन बातों की।
मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।
आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया।
जिसके अरुण-कपोलों की मतवाली सुंदर छाया में।
अनुरागिनी उषा लेती थी निज सुहाग मधुमाया में।

Question 1.
कवि यहाँ किस विडंबना की बात कर रहा है ?

Answer

Answer:
संकेत-

• कवि अपने जीवन की कथा लोगों को कैसे बताए
• कवि अपनी हँसी नहीं उड़वाना चाहता
• कवि अपने साथ हुए विश्वासघात को उजागर नहीं करना चाहता था।

---

Question 2.
अपने जीवन की उज्ज्वल गाथा क्यों नहीं गाना चाहता?

Answer

Answer:
संकेत-

• कवि का जीवन सुखद नहीं रहा
• कवि जिसे पाना चाहता था वह सुख उन्हें नहीं मिला नि कवि अपने उन क्षणिक सुखों को अपने जीवन का संबल बनाना चाहता है।

---

Question 3.
कवि के जीवन में सुख किस प्रकार आए ?

Answer

Answer:
संकेत-

• स्वप्न की भांति
• उनको सुख प्राप्त ही नहीं

---

Question 4.
कवि जीवन में कैसे सुखों की कामना करता था ?

Answer

Answer:
संकेत-

• ऐसे सुख जो उनको आनंद-विभोर कर दें
• उनको प्रिया का साथ मिले।

---

Question 5.
उज्ज्वल गाथा में निहित प्रतिकार्थ स्पष्ट कीजिए ।

Answer

Answer:
संकेत-

• कवि ऐसा कहकर अपने हृदय का अपनत्व प्रकट करता है।

---

(3)

उसकी स्मृति पाथेय बनी है थके पथिक की पंथा की।
सीवन को उधेड़ कर देखोगे क्यों मेरी कंथा की ?
छोटे से जीवन की कैसे बड़ी कथाएँ आज करें
क्या यह अच्छा नहीं कि औरों की सुनता मैं मौन रहूँ?
सुनकर क्या तुम भला करोगे मेरी भोली आत्म-कथा?
अभी समय भी नहीं, थकी सोई है मेरी मौन व्यथा।

Question 1.
कवि एवं कविता का नाम लिखिए ।

Answer

Answer:
संकेत-

• कवि : जयशंकर प्रसाद
• कविता : आत्मकथ्य।

---

Question 2.
कवि ने किसको पाथेय माना है?

Answer

Answer:
संकेत-

• जीवन में सुखद क्षणों को
• वह सुखद समय जो स्वप्न की भाँति उनके जीवन में आया।

---

Question 3.
‘सीवन’ को उधेड़ने से कवि का क्या आशय है?

Answer

Answer:
संकेत-

• पुरानी बातों को दोहराना
• दुःख को बढ़ाना।

---

Question 4.
कवि मौन रहना क्यों चाहता है?

Answer

Answer:
संकेत-

• कवि के पास अपनी कथा सुनाने के लिए कुछ नहीं
• कवि अपने को बड़ा कवि नहीं मानता
• कवि दूसरों की सुनना ज्यादा अच्छा समझता

---

Question 5.
कवि अपनी व्यथा को मौन ही रखना चाहता है, क्यों?

Answer

Answer:
संकेत-

• व्यथा जागेगी तो पीड़ा पहुँचेगी
• कवि अपने जीवन को और दुखी नहीं बनाना नहीं चाहता।

---

लघूत्तरीय प्रश्न

Question 1.
कवि ने मधुप, पत्तियाँ, अनंत नीलिमा और जीवन इतिहास का प्रयोग क्यों किया है ?

Answer

Answer:
संकेत-

• अपने दुख को प्रकट करने के लिए
• अपनी भावनाओं को शब्द देने के लिए।

---

Question 2.
गागर रीती से कवि का क्या अभिप्राय है ?

Answer

Answer:
संकेत-

• अभावग्रस्त जीवन
• जीवन में सुखों का अभाव।

---

Question 3.
विडंबना में छिपा अर्थ स्पष्ट कीजिए ।

Answer

Answer:
संकेत-

• दूसरों का उपहास उड़ाना निराशा की बात है
• कवि ऐसा नहीं कर सकता।

---

Question 4.
सीवन को उधेड़ने से कवि का क्या तात्पर्य है ?

Answer

Answer:
संकेत-

• हृदय में छिपी पुरानी बातों को उजागर करना
• पुरानी बातों को फिर दोहराना।

---

Question 5.
कवि किस की हँसी नहीं उड़ाना चाहता?

Answer

Answer:
संकेत-

• अपनी दुर्बलताओं की
• अपने मित्रों की।

---

Question 6.
कवि अपनी कथा कहने के प्रस्ताव को क्या कहकर ठुकरा देता है ?

Answer

Answer:
संकेत-

• उनकी मौन व्यथा सोई पड़ी है
• उसे सोने दो अभी कथा कहने का समय भी नहीं है।

---

Question 7.
निम्नलिखित पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए –
मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।
आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया।
जिसके अरुण कपोलों की मतवाली सुंदर छाया में ।
अनुरागिनी उषा लेती थी निज सुहाग मधुमाया में।

Answer

Answer:
संकेत-

• कवि के जीवन में सुख स्वष्न की भाँति आए जो स्थिर नहीं रहे
• कवि की प्रेयसी बहुत सुंदर थी; जिसे भुलाना उनके लिए असंभव है।

---

We think the shed NCERT MCQ Questions for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 4 आत्मकथ्य with Answers Pdf free download will benefit you to the fullest. For any queries regarding CBSE Class 10 Hindi Kshitij आत्मकथ्य MCQs Multiple Choice Questions with Answers, share with us via the below comment box and we’ll reply back to you at the earliest possible.

Students who are searching for NCERT MCQ Questions for Class 9 Hindi Sparsh Chapter 2 दुःख का अधिकार with Answers Pdf free download can refer to this page thoroughly. Because here we have compiled a list of MCQ Questions for Class 9 Hindi with Answers. So, Plan your Exam Preparation accordingly with the दुःख का अधिकार Class 9 MCQs Questions with Answers PDF. Also, you can practice and test your subject knowledge by solving these दुःख का अधिकार objective questions.

दुःख का अधिकार Class 9 MCQs Questions with Answers

Practicing the Class 9 Hindi Sparsh Chapter 2 MCQ with Answers aids students to learn all the fundamental concepts and prepare effectively for the exams. MCQ of दुःख का अधिकार Class 9 with Answers are prepared based on the latest exam pattern & CBSE guidelines.

Here are the links available online for Free Download of Class 9 Hindi दुःख का अधिकार MCQ Multiple Choice Questions with Answers PDF.

Question 1.
खरबूजे बेचने वाली से कोई खरबूजे क्यों नहीं ले रहा था?
(a) उसके खरबूजे अच्छे नहीं थे
(b) उसके रेट बहुत अधिक थे
(c) उसके पुत्र की मृत्यु हो गई थी जिसके कारण उसके घर में अभी सूतक था
(d) इनमें से कोई नहीं।

Answer

Answer: (c) उसके पुत्र की मृत्यु हो गई थी जिसके कारण उसके घर में अभी सूतक था

---

Question 2.
भगवाना अपने परिवार का निर्वाह कैसे करता था?
(a) सब्जी तरकारी बेचकर
(b) परचून की दुकान से
(c) मजदूरी करके
(d) फेरी लगाकर कपड़ा बेचने से।

Answer

Answer: (a) सब्जी तरकारी बेचकर

---

Question 3.
लड़के की मृत्यु के दिन ही बुढ़िया खरबूजे बेचने क्यों चल दी?
(a) उसके घर में खाने को कुछ भी नहीं था
(b) उसके पोता-पोती भूख से बिलबिला रहे थे
(c) उसकी बहु बुखार से तप रही थी
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

---

Question 4.
लड़के को बचाने के लिए बुढ़िया ने क्या किया?
(a) वह चिकित्सक को बुलाकर लाई
(b) उसने स्वयं भी देशी दवा खाने को दी
(c) वह झाड़-फूंक करने वाले ओझा को बुलाकर लाई
(d) इनमें से कोई नहीं।

Answer

Answer: (c) वह झाड़-फूंक करने वाले ओझा को बुलाकर लाई

---

Question 5.
बुढ़िया खरबूजे कहाँ रखकर बेचती थी?
(a) दुकान पर
(b) फुटपाथ पर
(c) रेहड़ी पर
(d) सिर पर रखकर।

Answer

Answer: (b) फुटपाथ पर

---

Question 6.
लेखक ने अपनी तुलना किससे की है?
(a) जल बिन मछली
(b) नृत्य बिन बिजली
(c) कटी पतंग
(d) कटे हुए वृक्ष से।

Answer

Answer: (c) कटी पतंग
कटी पतंग से।

---

Question 7.
मनुष्य के जीवन में पोशाक का क्या महत्त्व है?
(a) पोशाक मनुष्य के सामाजिक स्तर को दर्शाती है
(b) पोशाक के द्वारा ही मनुष्य अपने और अन्य मनुष्यों में भेद करता है
(c) खास परिस्थितियों में पोशाक हमें नीचे झुकने से रोकती है
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

---

Question 8.
दुःख का अधिकार कहानी में लेखक क्या बताना चाहता है?
(a) दुःख व्यक्त करने का अधिकार अमीरों को ही होता है
(b) गरीब आदमी को दु:ख की अनुभूति कम होती है
(c) गरीब आदमी को दुःख व्यक्त करने का अधिकार नहीं है
(d) दु:ख की अनुभूति सभी को समान रूप से होती है।

Answer

Answer: (d) दु:ख की अनुभूति सभी को समान रूप से होती है।

---

Question 9.
निम्नलिखित में से कौन-सी कृति यशपाल की नहीं है?
(a) देशद्रोही
(b) भाषा और समाज
(c) ज्ञानदान
(d) मेरी तेरी उसकी बात।

Answer

Answer: (b) भाषा और समाज
भाषा और समाज रामविलास शर्मा की रचना है।

---

Question 10.
यशपाल का जन्म कब और कहाँ हुआ?
(a) सन् 1903 में फिरोजपुर छावनी में
(b) 1913 में अंबाला छावनी में
(c) 1903 में कानपुर में
(d) 1905 में बरेली छावनी में।

Answer

Answer: (a) सन् 1903 में फिरोजपुर छावनी में

---

गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही विकल्प चुनिए

मनुष्यों की पोशाकें उन्हें विभिन्न श्रेणियों में बाँट देती हैं। प्रायः पोशाक ही समाज में मनुष्य का अधिकार और उसका दर्जा निश्चित करती है। वह हमारे लिए अनेक बंद दरवाजे खोल देती है, परंतु कभी ऐसी भी स्थिति आ जाती है कि हम ज़रा नीचे झुककर समाज की निचली श्रेणियों की अनुभूति को समझना चाहते हैं उस समय यह पोशाक ही बंधन और अड़चन बन जाती है। जैसे वायु की लहरें कटी हुई पतंग को सहसा भूमि पर नहीं गिर जाने देतीं, उसी तरह खास परिस्थितियों में हमारी पोशाक हमें झुक सकने से रोके रहती है।

Question 1.
मनुष्य की पोशाकें क्या कार्य करती हैं?
(a) उनको प्रतिष्ठित बनाती हैं
(b) उनको विभिन्न श्रेणियों में बाँट देती हैं
(c) भेदभाव को कम करती हैं
(d) भाई-चारे को बढ़ाती हैं

Answer

Answer: (b) उनको विभिन्न श्रेणियों में बाँट देती हैं

---

Question 2.
हमारे बंद दरवाजों को कौन खोलता है?
(a) दरबान
(b) हमारी आवश्यकताएँ
(c) हमारी पोशाक
(d) हमारी आर्थिक स्थिति

Answer

Answer: (c) हमारी पोशाक

---

Question 3.
पोशाक हमारे लिए बंधन कब बन जाती है?
(a) जब हम अपने से निचली श्रेणियों की अनुभूति को समझना चाहते हैं
(b) जब हम दूसरों से आगे बढ़ना चाहते हैं
(c) जब हम किसी समारोह में जाते हैं
(d) जब हम विद्यालय में पढ़ने जाते हैं

Answer

Answer: (a) जब हम अपने से निचली श्रेणियों की अनुभूति को समझना चाहते हैं

---

Question 4.
पोशाक की तुलना किससे की गई है?
(a) धन से
(b) अहंकार से
(c) कटी पतंग से
(d) बंद दरवाजे से

Answer

Answer: (c) कटी पतंग से

---

Question 5.
निम्न में से कौन-सा शब्द ‘वायु’ का पर्याय नहीं है?
(a) पवन
(b) समीर
(c) पावन
(d) हवा

Answer

Answer: (c) पावन

---

मंजूषा से शब्द/वाक्यांश का चयन करके रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए

(क) मनुष्यों की पोशाकें उन्हें विभिन्न ……….. में बाँट देती हैं।

Answer

Answer: श्रेणियों

---

(ख) प्रायः पोशाक ही समाज में मनुष्य का अधिकार और उसका ……………….. निश्चित करती है।

Answer

Answer: दर्जा

---

(ग) इनके लिए बेटा-बेटी, खसम-लुगाई, धर्म-ईमान सब ……………. है।

Answer

Answer: रोटी का टुकड़ा

---

(घ) कोई इसके खरबूजे खा ले तो उसका …………… कैसे रहेगा?

Answer

Answer: ईमान-धर्म

---

(ङ) लड़के की बुढ़िया माँ बावली होकर …………… को बुला लाई।

Answer

Answer: ओझा को

---

(च) शोक करने, गम मनाने के लिए भी ……………. चाहिए।

Answer

Answer: सहूलियत

---

सही कथन के सामने (✓) गलत कथन के सामने (✗) का चिह्न लगाइए।

(क) किसी व्यक्ति की पोशाक देखकर हमें उसकी शिक्षा का पता चलता है।

Answer

Answer: (✗)
शिक्षा का नदी श्रेणी का है।

---

(ख) निम्न श्रेणियों की अनुभूति को समझने में पोशाक अड़चन बन जाती है।

Answer

Answer: (✓)

---

(ग) लड़के की बुढ़िया माँ बावली होकर डॉक्टर को बुला लाई।

Answer

Answer: (✓)

---

(घ) खरबूजे अच्छे नहीं थे इसलिए उन्हें कोई खरीद नहीं रहा था।

Answer

Answer: (✗)
बुढ़िया के पुत्र की मृत्यु के कारण उनके घर में सूतक था।

---

कथन के साथ सही मिलान कीजिए

Answer

Answer:
(क) “क्या जमाना है! जवान लड़के को मरे पूरा दिन भी नहीं बीता और यह …………..
(ख) “अरे जैसी नीयत होती है अल्ला भी वैसी ही बरकत देता है।” …………….
(ग) “अरे इन लोगों का क्या है? ये कमीने लोग …………..
(घ) “अरे भाई इनके लिए मरे-जिए का कोई मतलब न हो, पर ………….

---

We think the shed NCERT MCQ Questions for Class 9 Hindi Sparsh Chapter 2 दुःख का अधिकार with Answers Pdf free download will benefit you to the fullest. For any queries regarding CBSE Class 9 Hindi Sparsh दुःख का अधिकार MCQs Multiple Choice Questions with Answers, share with us via the below comment box and we’ll reply back to you at the earliest possible.

Explore numerous NCERT MCQ Questions for Class 8 English Grammar Active and Passive Voice Pdf free download is available online for students. By taking help from MCQ Questions for Class 8 English with Answers during preparation, score maximum marks in the exam. Try maintaining a time limit while answering Active and Passive Voice Class 8 MCQs Questions with Answers so that it would be useful in your actual exams. Download the Active and Passive Voice Multiple Choice Questions PDF free of cost and get good scores in the board exams.

Students can also visit the most accurate and elaborate NCERT Solutions for Class 8 English. Every question of the textbook has been answered here.

MCQ Questions for Class 8 English Grammar Active and Passive Voice with Answers

Enhance your subject knowledge through Active and Passive Voice MCQ Online Test and lay a stronger foundation of your basics. Verify your answers with MCQ on Active and Passive Voice provided and know where you went wrong. Use the Objective Questions of Class 8th Active and Passive Voice MCQ with Answers provided below and understand all the concepts easily.

Read the following sentences and rewrite them into passive voice. Choose the right answer from the given alternatives:

Question 1.
The choir will sing a song.
(a) A song will sing the choir.
(b) A song will be sung by a choir.
(c) A song will being sung by a choir.
(d) Sing a song will be by the choir.

Answer

Answer: (b) A song will be sung by a choir.

---

Question 2.
She drives a car.
(a) A car drives her.
(b) A car has driven by her.
(c) A car is driven by her.
(d) A car is being driven by her.

Answer

Answer: (c) A car is driven by her.

---

Question 3.
Who has broken the window pane?
(a) By whom has the window pane been broken?
(b) Who has been broken the window pane?
(c) Who has been broken by the window pane?
(d) By whom has been broken the window pane?

Answer

Answer: (a) By whom has the window pane been broken?

---

Question 4.
They declared him a culprit.
(a) A culprit was declared him by them.
(b) He was declared a culprit by them.
(c) He was declared by them a culprit.
(d) A culprit was declared by them.

Answer

Answer: (b) He was declared a culprit by them.

---

Question 5.
Who teaches you English?
(a) Who is taught English by you?
(b) Who is being taught by you English?
(c) By whom are you taught English?
(d) By whom is taught you English?

Answer

Answer: (c) By whom are you taught English?

---

Question 6.
I am writing a book.
(a) A book is written by me.
(b) A book is wrote by me.
(c) A book is being written by me.
(d) A book is be written by me.

Answer

Answer: (c) A book is being written by me.

---

Question 7.
I wrote a letter.
(a) A letter is written by me.
(b) A letter was written by me.
(c) A letter by me is written.
(d) A letter was being written by me.

Answer

Answer: (b) A letter was written by me.

---

Question 8.
A terrible cyclone destroyed the village.
(a) The village was destroyed by a terrible cyclone.
(b) The village is destroyed by a terrible cyclone.
(c) The village was being destroyed by a terrible cyclone.
(d) A terrible cyclone was destroyed the village.

Answer

Answer: (a) The village was destroyed by a terrible cyclone.

---

Question 9.
They have saved the trees.
(a) The trees have saved by them.
(b) The trees have been by them saved.
(c) The trees by them have saved.
(d) The trees have been saved by them.

Answer

Answer: (d) The trees have been saved by them.

---

Question 10.
He finished his breakfast quickly.
(a) His breakfast is finished quickly.
(b ) Quickly is finished his breakfast.
(c) His breakfast was finished by him quickly.
(d) His breakfast was being finished by him quickly.

Answer

Answer: (c) His breakfast was finished by him quickly.

---

The above furnished information regarding NCERT MCQ Questions for Class 8 English Grammar Active and Passive Voice Pdf free download is true as far as our knowledge is concerned. If you have any doubts regarding CBSE Class 8 English Grammar Active and Passive Voice MCQs Multiple Choice Questions with Answers, feel free to reach us via the comment section and we will reach you at the soonest possible.

Explore numerous NCERT MCQ Questions for Class 6 English Honeysuckle Chapter 1 Who Did Patrick’s Homework? with Answers Pdf free download is available online for students. By taking help from MCQ Questions for Class 6 English with Answers during preparation, score maximum marks in the exam. Try maintaining a time limit while answering Who Did Patrick’s Homework? Class 6 MCQs Questions with Answers so that it would be useful in your actual exams. Download the Who Did Patrick’s Homework? Multiple Choice Questions PDF free of cost and get good scores in the board exams.

MCQ Questions for Class 6 English Honeysuckle Chapter 1 Who Did Patrick’s Homework? with Answers

Enhance your subject knowledge through Who Did Patrick’s Homework? MCQ Online Test and lay a stronger foundation of your basics. Verify your answers with MCQ on Who Did Patrick’s Homework? provided and know where you went wrong. Use the Objective Questions of Class 6th Who Did Patrick’s Homework? MCQ with Answers provided below and understand all the concepts easily.

Read the following passages carefully and answer the questions that follow by choosing the correct alternative:

(1)

Then one day he found his cat playing with a little doll and he grabbed it away. To his surprise it wasn’t a doll at all, but a man of the tiniest size. He had a little wool shirt with old fashioned britches and a high tall hat much like a witch’s. He yelled, “Save me! Don’t give me back to that cat. I’ll grant you a wish, I promise you that.” Patrick couldn’t believe how lucky he was! Here was the answer to all of his problems. So he said, “Only if you do all my homework till the end of the semester, that’s 35 days. If you do a good enough job, I could even get A’s.”

Question 1.
What was the cat playing with?
(a) with a doll
(b) with Patrick
(c) with a ball
(d) with a little doll

Answer

Answer: (d) with a little doll

---

Question 2.
What did Patrick discover after seeing the doll?
(a) A robot
(b) A man of the tiniest size
(c) A puppet
(d) none of these

Answer

Answer: (b) A man of the tiniest size

---

Question 3.
What did the little man say to Patrick?
(a) To save him from dog
(b) To save him from a rat
(c) To save him from cold
(d) To save him from cat

Answer

Answer: (d) To save him from cat

---

Question 4.
What did Patrick ask the elf to do?
(a) To play with him
(b) To do his homework
(c) To go with him
(d) None of these

Answer

Answer: (b) To do his homework

---

Question 5.
Which word in the passage mean ‘shouted’?
(a) yelled
(b) britches
(c) grabbed
(d) grant

Answer

Answer: (a) yelled

---

(2)

Patrick never did his homework. “Too boring,” he said. He played hockey and basketball and Nintendo instead. His teachers told him, “Patrick! Do your homework or you won’t learn a thing” And it’s true, sometimes he did feel like an ignoramus. But what could he do? He hated homework.

Question 1.
What was Patrick’s attitude to his studies?
(a) Learnt a lot
(b) No interest
(c) Worked hard
(d) Felt good

Answer

Answer: (b) No interest

---

Question 2.
What did he like to do instead?
(a) Wandering
(b) Watching T.V.
(c) Playing games
(d) Nothing

Answer

Answer: (c) Playing games

---

Question 3.
What advice did his teacher give him?
(a) To do the homework
(b) To play games
(c) To work hard
(d) None of these

Answer

Answer: (a) To do the homework

---

Question 4.
What did he feel sometimes?
(a) that he was intelligent
(b) that he was a fool
(c) that he was clever
(d) none of these

Answer

Answer: (b) that he was a fool

---

Question 5.
Give the meaning of ‘ignoramus’.
(a) well-educated
(b) intelligent
(c) uneducated
(d) anonymus

Answer

Answer: (c) uneducated

---

(3)

When it came to maths, Patrick was out of luck. “What are times tables?” the elf shrieked. “We elves never need that. And addition and subtraction and division and fractions? Here, sit down beside me, you simply must guide me.” Elves know nothing of human history, to them it’s a mystery. So the little elf, already a shouter, just got louder. “Go to the library, I need books. More and more books. And you can help me read them too.”

Question 1.
What job was the elf doing?
(a) Playing with Patrick
(b) Going to school
(c) Doing Patrick’s homework
(d) Doing nothing

Answer

Answer: (c) Doing Patrick’s homework

---

Question 2.
How did the elf ask Patrick to help him in maths?
(a) To do the sums
(b) By reading books for him
(c) By bringing, books
(d) All of these

Answer

Answer: (d) All of these

---

Question 3.
Patrick was out of luck in …………….
(a) English
(b) Maths
(c) Hindi
(d) Science

Answer

Answer: (b) Maths

---

Question 4.
Why was elf doing homework for Patrick?
(a) Because Patrick once saved the elf from a cat
(b) Because Patrick scolded him
(c) Because elf was interested in doing it
(d) None of these

Answer

Answer: (a) Because Patrick once saved the elf from a cat

---

Question 5.
Give the meaning of ‘shrieked’.
(a) cracked
(b) laughed
(c) cried out
(d) worked

Answer

Answer: (c) cried out

---

(4)

The little man’s face wrinkled like a dishcloth thrown in the hamper. He kicked his legs and doubled his fists and he grimaced and scowled and pursed his lips, “Oh, am I cursed! But I’ll do it.” And true to his word, that little elf began to, do Patrick’s homework. Except there was one glitch. The elf didn’t always know what to do and he needed help. “Help me! Help me!” he’d say. And Patrick would have to help in whatever way.

Question 1.
Why did the little man distort his face in anger?
(a) For helping Patrick
(b) For doing homework
(c) For playing games
(d) For going to school

Answer

Answer: (b) For doing homework

---

Question 2.
“I’ll do it.” What did he agree to do?
(a) To do homework
(b) To go to the school
(c) To play with Patrick
(d) None of these

Answer

Answer: (a) To do homework

---

Question 3.
What did the little man’s problem?
(a) He could not read
(b) He could not understand the subjects
(c) He could not write
(d) He could not talk

Answer

Answer: (b) He could not understand the subjects

---

Question 4.
What did he ask Patrick?
(a) To play with him
(b) To help him
(c) To write for him
(d) None of these

Answer

Answer: (b) To help him

---

Question 5.
Give the meaning of ‘scowled’
(a) shrank
(b) howled
(c) shivered
(d) frowned

Answer

Answer: (d) frowned

---

(5)

Patrick got his A’s; his classmates were amazed; his teachers smiled and were full of praise. And his parents? They wondered what had happened to Patrick. He was now the model kid. Cleaned his room, did his chores, was cheerful, never rude, like he had developed a whole new attitude. You see in the end Patrick still thought he’d made that tiny man do all his homework. But I’ll share a secret, just between you and me. It wasn’t the elf; Patrick had done it himself!

Question 1.
What is meant by A’s?
(a) Top grading
(b) Average grading
(c) Low grading
(d) Letter of alphabet

Answer

Answer: (a) Top grading

---

Question 2.
Who smiled and praised Patrick?
(a) Patrick’s Mends
(b) Patrick’s parents
(c) Patrick’s teachers
(d) The elf

Answer

Answer: (c) Patrick’s teachers

---

Question 3.
What changes in habits made Patrick an ideal boy?
(a) He became cheerful
(b) He became regular
(c) He became hard working
(d) All of these

Answer

Answer: (d) All of these

---

Question 4.
Who had done the homework ultimately?
(a) Elf
(b) Patrick
(c) Monitor
(d) Teacher

Answer

Answer: (b) Patrick

---

Question 5.
Give the meaning of ‘amazed’.
(a) surprised
(b) happened
(c) smiled
(d) enjoyed

Answer

Answer: (a) surprised

---

(6)

As a matter of fact, every day in every way that little elf was a nag! Patrick was working harder than ever and was it a drag! He has staying up nights, had never felt so weary, was going to school with his eyes puffed and bleary. Finally, the last day of school arrived and the elf was free to go. As for homework, there was no more, so he quietly and slyly slipped out the back door.

Question 1.
Why was the little elf a nag?
(a) Elf was lazy
(b) Elf did not want to do work
(c) Elf was a shirker
(d) Elf was asking for help again and again

Answer

Answer: (d) Elf was asking for help again and again

---

Question 2.
How did the elf’s demands affect Patrick?
(a) Stayed up nights
(b) Grew tired
(c) Worked harder
(d) All the above

Answer

Answer: (d) All the above

---

Question 3.
Who quietly slipped out the back door?
(a) Elf
(b) Patrick
(c) Teacher
(d) Servant

Answer

Answer: (a) Elf

---

Question 4.
Who do you think really did the homework?
(a) Elf
(b) Patrick
(c) Teacher
(d) Patrick’s friend

Answer

Answer: (b) Patrick

---

Question 5.
Which word in the passage means ‘tired’?
(a) slyly
(b) puffed
(c) weary
(d) bleary

Answer

Answer: (c) weary

---

The above furnished information regarding NCERT MCQ Questions for Class 6 English Honeysuckle Chapter 1 Who Did Patrick’s Homework? with Answers Pdf free download is true as far as our knowledge is concerned. If you have any doubts regarding CBSE Class 6 English Who Did Patrick’s Homework? MCQs Multiple Choice Questions with Answers, feel free to reach us via the comment section and we will reach you at the soonest possible.

Explore numerous NCERT MCQ Questions for Class 8 English Grammar Prepositions Pdf free download is available online for students. By taking help from MCQ Questions for Class 8 English with Answers during preparation, score maximum marks in the exam. Try maintaining a time limit while answering Prepositions Class 8 MCQs Questions with Answers so that it would be useful in your actual exams. Download the Prepositions Multiple Choice Questions PDF free of cost and get good scores in the board exams.

Students can also visit the most accurate and elaborate NCERT Solutions for Class 8 English. Every question of the textbook has been answered here.

MCQ Questions for Class 8 English Grammar Prepositions with Answers

Enhance your subject knowledge through Prepositions MCQ Online Test and lay a stronger foundation of your basics. Verify your answers with MCQ on the Prepositions provided and know where you went wrong. Use the Objective Questions of Class 8th Prepositions MCQ with Answers provided below and understand all the concepts easily.

Tick the correct preposition from the given:

Question 1.
He beat him ………………….. a stick.
(a) for
(b) with
(c) by
(d) to

Answer

Answer: (b) with

---

Question 2.
He fell ……………… the horse.
(a) of
(b) at
(c) against
(d) off

Answer

Answer: (d) off

---

Question 3.
You are prepared …………………. the test.
(a) to
(b) with
(c) for
(d) at

Answer

Answer: (c) for

---

Question 4.
We are engaged …………………. our work.
(a) into
(b) in
(c) at
(d) on

Answer

Answer: (b) in

---

Question 5.
I am glad …………………… your success.
(a) at
(b) with
(c) to
(d) for

Answer

Answer: (a) at

---

Question 6.
He wrote a letter …………….. his father.
(a) with
(b) to
(c) from
(d) near

Answer

Answer: (b) to

---

Question 7.
He jumped ………………… the pond.
(a) in
(b) at
(c) on
(d) into

Answer

Answer: (d) into

---

Question 8.
Sunita went ………………. the stairs.
(a) in
(b) on
(c) up
(d) by

Answer

Answer: (c) up

---

Question 9.
The apples are ………………. the basket.
(a) in
(b) on
(c) into
(d) at

Answer

Answer: (a) in

---

Question 10.
She is sitting …………………. the floor.
(a) in
(b) at
(c) on
(d) under

Answer

Answer: (c) on

---

The above furnished information regarding NCERT MCQ Questions for Class 8 English Grammar Prepositions Pdf free download is true as far as our knowledge is concerned. If you have any doubts regarding CBSE Class 8 English Grammar Prepositions MCQs Multiple Choice Questions with Answers, feel free to reach us via the comment section and we will reach you at the soonest possible.

Students who are searching for NCERT MCQ Questions for Class 9 Hindi Sparsh Chapter 3 एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा with Answers Pdf free download can refer to this page thoroughly. Because here we have compiled a list of MCQ Questions for Class 9 Hindi with Answers. So, Plan your Exam Preparation accordingly with the एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा Class 9 MCQs Questions with Answers PDF. Also, you can practice and test your subject knowledge by solving these एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा objective questions.

एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा Class 9 MCQs Questions with Answers

Practicing the Class 9 Hindi Sparsh Chapter 3 MCQ with Answers aids students to learn all the fundamental concepts and prepare effectively for the exams. MCQ of एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा Class 9 with Answers are prepared based on the latest exam pattern & CBSE guidelines.

Here are the links available online for Free Download of Class 9 Hindi एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा MCQ Multiple Choice Questions with Answers PDF.

Question 1.
अग्रिमदल का नेतृत्व कौन कर रहा था?
(a) प्रेमचंद
(b) शिवकुमार
(c) जंग बहादुर
(d) विष्णु बहादुर।

Answer

Answer: (a) प्रेमचंद

---

Question 2.
किसके बहने से बर्फ की बड़ी-बड़ी चट्टानें गिरने लगती हैं?
(a) पानी के
(b) ग्लेशियर के
(c) हवा में
(d) नदी के

Answer

Answer: (b) ग्लेशियर के

---

Question 3.
तेनजिंग कौन थे?
(a) हिलेरी का भाई
(b) हिलेरी का गुरु
(c) तेनजिंग एक शेरपा थे जो सबसे पहले एवरेस्ट पर चढ़े थे।
(d) तेनजिंग नेपाल के प्रधानमंत्री थे।

Answer

Answer: (c) तेनजिंग एक शेरपा थे जो सबसे पहले एवरेस्ट पर चढ़े थे।

---

Question 4.
एवरेस्ट का शिखर कैसा था?
(a) वृत्ताकार
(b) शंक्वाकार
(c) ऊबड़-खाबड़
(d) कठोर।

Answer

Answer: (a) वृत्ताकार

---

Question 5.
बचेंद्री ने एवरेस्ट पर पहुँचकर सबसे पहले क्या किया?
(a) एवरेस्ट की बर्फ को माथे से लगाया
(b) भोजन किया
(c) अपने साथियों का धन्यवाद किया
(d) अपने भाग्य को सराहा।

Answer

Answer: (a) एवरेस्ट की बर्फ को माथे से लगाया

---

Question 6.
बचेंद्री पाल का जन्म कब हुआ?
(a) 24 मई सन् 1964 को
(b) 24 मई सन् 1954 को
(c) 14 मई सन् 1962 को
(d) 20 मई सन् 1965 को।

Answer

Answer: (b) 24 मई सन् 1954 को

---

Question 7.
‘बचेंद्री पाल’ ने किस विषय में एम.ए. की परीक्षा उत्तीर्ण की?
(a) अंग्रेजी
(b) इतिहास
(c) संस्कृत
(d) हिंदी

Answer

Answer: (c) संस्कृत

---

Question 8.
बचेंद्री पाल का नाम इतिहास में क्यों प्रसिद्ध है?
(a) वह पहली भारतीय पर्वतारोही थी जिसने एवरेस्ट पर विजय पाई
(b) वह पहली भारतीय आई.पी.एस. अधिकारी थी
(c) वह भारतीय क्रिकेट टीम की कप्तान थी.
(d) वह भारत की पहली महिला राज्यपाल थी।

Answer

Answer: (a) वह पहली भारतीय पर्वतारोही थी जिसने एवरेस्ट पर विजय पाई

---

Question 9.
बचेंद्री पाल किस अभियान दल में शामिल हुई।
(a) पोलियो उन्मूलन अभियान में
(b) कुष्ठ निवारण अभियान में
(c) इंडियन माउंडेशन द्वारा आयोजित एवरेस्ट अभियान दल में
(d) साक्षरता मिशन में।

Answer

Answer: (c) इंडियन माउंडेशन द्वारा आयोजित एवरेस्ट अभियान दल में

---

Question 10.
पर्वत शिखर पर फूल (प्लूम) कैसे बनता था?
(a) प्रकृति के द्वारा
(b) वर्षा होने के कारण
(c) 150 कि.मी. से अधिक गति से बर्फीली हवाओं के चलने से
(d) शेरपाओं के द्वारा बनाया जाता है।

Answer

Answer: (c) 150 कि.मी. से अधिक गति से बर्फीली हवाओं के चलने से

---

गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही विकल्प चुनिए

जब अप्रैल में मैं बेस कैंप में थी. रेनजिंग अपनी सबसे छोटी सुपुत्री डेकी के साथ हमारे पास आए थे। उन्होंने इस बात पर विशेष महत्त्व दिया कि दल के प्रत्येक सदस्य और प्रत्येक शेरपा कुली से बातचीत की जाए। जब मेरी बारी आई, मैंने अपना परिचय यह कहकर दिया कि मैं बिलकुल ही नौसिखिया हूँ और एवरेस्ट मेरा पहला अभियान है। तेनजिंग हँसे और मुझसे कहा कि एवरेस्ट उनके लिए भी पहला अभियान था, लेकिन यह भी स्पष्ट किया कि शिखर पर पहुंचने से पहले उन्हें सात बार एवरेस्ट पर जाना पड़ा था। फिर अपना हाथ मेरे कंधे पर रखते हुए उन्होंने कहा, “तुम एक पक्की पर्वतीय लड़की लगती हो। तुम्हें तो शिखर पर पहले ही प्रयास में पहुँच जाना चाहिए।”

Question 1.
तेनजिंग कौन थे?
(a) एक बहुत बड़े राजनेता थे
(b) स्वतंत्रता सेनानी थे
(c) एवरेस्ट पर चढ़ने वाले पहले व्यक्ति
(d) भारतीय सेना के बहादुर सिपाही।

Answer

Answer: (c) एवरेस्ट पर चढ़ने वाले पहले व्यक्ति

---

Question 2.
तेनजिंग ने किस बात को महत्त्व दिया?
(a) प्रत्येक सदस्य को शेरपा कुली से बात करनी चाहिए
(b) प्रत्येक सदस्य को एवरेस्ट पर चढ़ना चाहिए
(c) प्रत्येक सदस्य को अपना सामान स्वयं उठाना चाहिए
(d) कुछ दिन कैंप में रुकना चाहिए।

Answer

Answer: (a) प्रत्येक सदस्य को शेरपा कुली से बात करनी चाहिए

---

Question 3.
बचेन्द्री पाल का यह कौन-सा अभियान है?
(a) पहला
(b) दूसरा
(c) तीसरा
(d) चौथा।

Answer

Answer: (a) पहला

---

Question 4.
तेनजिंग को एवरेस्ट शिखर पर पहुँचने से पहले कितनी बार एवरेस्ट पर जाना पड़ा?
(a) दो बार
(b) चार बार
(c) पाँच बार
(d) सात बार

Answer

Answer: (d) सात बार

---

Question 5.
बचेंद्री पाल के लिए तेनजिंग ने क्या शब्द कहे?
(a) तुम एक पक्की पर्वतीय लड़की लगती हो
(b) तुम्हें तो पहले प्रयास में ही शिखर पर पहुँच जाना चाहिए
(c) ‘क’ और ‘ख’ दोनों कथन सत्य हैं
(d) कोई भी कथन सत्य नहीं है।

Answer

Answer: (c) ‘क’ और ‘ख’ दोनों कथन सत्य हैं

---

सही कथन के सामने (✓) गलत कथन के सामने (✗) का चिह्न लगाइए।

(क) ग्लेशियर पानी में बहते बर्फ के बड़े-बड़े टुकड़ों को कहते हैं

Answer

Answer: (✓)

---

(ख) बचेंद्री अपने साथ हनुमान चालीसा ले गई थी।

Answer

Answer: (✓)

---

(ग) एवरेस्ट का दूसरा नाम पर्वत माथा भी है

Answer

Answer: (✗)
एवरेस्ट को सागर माथा के नाम से भी जानते हैं।

---

(घ) कैंप चार साऊथ कोल में 29 अप्रैल को लगाया गया।

Answer

Answer: (✓)

---

(ङ) एवरेस्ट पर चढ़ने के लिए कुल छह कैंप बनाए गए।

Answer

Answer: (✗)
एवरेस्ट पर चढ़ने के लिए कुल पाँच कैंप लगाए गए।

---

सही मिलान कीजिए

Answer

Answer:
(क) जो नेपालियों में ‘सागर माथा’ के नाम से प्रसिद्ध है।
(ख) शेरपालैंड का एक सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण नगरीय क्षेत्र है।
(ग) सामान ढोकर चढ़ाई का अभ्यास करने के लिए निश्चित था।
(घ) डेकी के साथ हमारे पास आए थे।
(ङ) तुम्हें तो शिखर पर पहले ही प्रयास में पहुँच जाना चाहिए।
(च) हमारे सामने Question सुरक्षा का था।
(छ) और मुझे लक्ष्य तक पहुँचाया।
(ज) एवरेस्ट की दूसरी चढाई चढ़ने की बधाई भी दी।

---

We think the shed NCERT MCQ Questions for Class 9 Hindi Sparsh Chapter 3 एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा with Answers Pdf free download will benefit you to the fullest. For any queries regarding CBSE Class 9 Hindi Sparsh एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा MCQs Multiple Choice Questions with Answers, share with us via the below comment box and we’ll reply back to you at the earliest possible.