MCQ Questions

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पर्वत प्रदेश में पावस Class 10 MCQs Questions with Answers

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Question 1.
आकाश कैसा लग रहा है ?
(a) स्क्च्छ
(b) धुंध भरा
(c) शांत
(d) अशांत

Question 2.
बादल आकाश की ओर कैसे देख रहे हैं ?
(a) आतुरता से
(b) उत्सुकता से
(c) आश्चर्य से
(d) बिना पलक झपके (एकटक)

Question 3.
भूधर कहाँ उड़ गया ?
(a) आकाश में
(b) पर्वतों के पार
(c) वे भूधर नहीं बादल में
(d) वृक्षों के बीच

Question 4.
वर्षा समाप्त होने पर किसका शोर शेष रह गया ?
(a) बादलों का
(b) झरनों का
(c) पक्षियों का
(d) हवा का

Question 5.
शाल के पेड़ कहाँ गए ?
(a) धुंध में छिप गए
(b) उखड़ कर ज़मीन पर गिर पड़े
(c) ऊँचे उठ गए
(d) सोच में पड़ गए

Question 6.
‘उठ रहा धुंआ जल गया ताल’ कवि ने ऐसा क्यों कहा ?
(a) क्योंकि पानी में आग लग गई थी
(b) धुंध के कारण ऐसा लग रहा था
(c) झरनों का पानी ताल में गिरने से कोहरा उत्पन्न हो गया था; जो धुंए के समान लग रहा था
(d) पानी गर्म था इसलिए

Question 7.
‘-यों जलद-यान में विचर-विचर’ यहाँ कौन-सा अलंकार है ?
(a) उपमा
(b) रूपक
(c) उत्प्रेक्षा
(d) मानवीकरण

Question 8.
जादू के खेल कौन खेल रहा था?
(a) अग्नि-देवता
(b) सूर्य देवता
(c) चन्द्र-देवता
(d) इन्द्र-देवता

Question 9.
‘पर्वत प्रदेश में पावस’ कविता के रचयिता कौन हैं ?
(a) मैथिलीशरण गुप्त
(b) सुमित्रा नंदन पंत
(c) महादेवी वर्मा
(d) कैफी आजमी

Question 10.
कौन अपना वेश पल-पल बदल रहा है?
(a) पर्वत
(b) बादल
(c) प्रकृति
(d) वृक्ष

Question 11.
‘सहस्र दृग सुमन फाड़’ पंक्ति में निहित अलंकार
(a) उपमा एवं रूपक
(b) रूपक एवं मानवीकरण
(c) श्लेष एवं यमक
(d) यमक एवं रूपक

Question 12.
पर्वत अपना आकार कहाँ देख रहे हैं ?
(a) दर्पण में
(b) नदी में
(c) समुद्र में
(d) अपने चरणों में बन गए ताल में

Question 13.
ताल की तुलना दर्पण से क्यों की गई है?
(a) क्योंकि ताल में दर्पण की तरह पर्वत को अपनी छवि दिखाई दे रही है
(b) क्योंकि ताल दर्पण की तरह सुंदर है
(c) क्योंकि ताल का पानी साफ है
(d) क्योंकि ताल में दर्पण की छवि सुंदर लग रही है

Question 14.
पर्वत के गौरव का गुणगान कौन कर रहा है?
(a) पक्षी
(b) झरने
(c) वृक्ष
(d) तालाब

Question 15.
झरते हुए झरने कैसे लग रहे हैं ?
(a) फूलों की लड़ियों जैसे
(b) साँप जैसे
(c) पगडंडी जैसे
(d) मोती की लड़ियों जैसे

Question 16.
निझरों में क्या चीज भरी हुई है ?
(a) झाग
(b) फूल
(c) पत्ते
(d) टहनियाँ

Question 17.
‘तरुवर’ मन में क्या भाव लिये ऊपर उठ रहे हैं ?
(a) उच्चाकांक्षाओं का भाव
(b) नफरत का भाव
(c) निराशा का भाव
(d) प्रतिस्पर्धा का भाव

Question 18.
वृक्ष किसकी ओर देख रहे हैं ?
(a) ताल की ओर
(b) आकाश की ओर
(c) पर्वत की ओर
(d) झरनों की ओर

काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

(1)

पावस ऋतु थी, पर्वत प्रदेश,
पल-पल परिवर्तित प्रकृति वेश।
मेखलाकार पर्वत अपार
अपने सहस्र दृग-सुमन फाड़,
अवलोक रहा है बार-बार
नीचे जल में निज महाकार,
-जिसके चरणों में पला ताल
दर्पण-सा फैला है विशाल!

Question 1.
इन पंक्तियों में किस ऋतु का वर्णन किया गया है ?
(a) वसंत ऋतु
(b) ग्रीष्म ऋतु
(c) हेमंत ऋतु
(d) वर्षा ऋतु

Question 2.
प्रकृति अपना वेश पल-पल क्यों बदल रही है ?
(a) गर्मी के कारण
(b) सूरज के कारण
(c) आकाश में छाए बादलों के कारण
(d) पर्वतों के कारण

Question 3.
पर्वत दूर से देखने पर कैसे लग रहे हैं ?
(a) धनुषाकार
(b) मेखलाकार
(c) वृत्ताकार
(d) आयताकार

Question 4.
पर्वत अपनी कैसी आँखों से जल में अपने रूप को निहार रहे हैं ?
(a) काजल लगी आँखों से
(b) नीली-नीली आँखों से
(c) फूलों रूपी आँखों से
(d) बड़ी-बड़ी आँखों से

Question 5.
‘दर्पण-सा फैला विशाल!’ पंक्ति में निहित अलंकार बताइए।
(a) उपमा
(b) रूपक
(c) मानवीकरण
(d) उत्प्रेक्षा

(2)

गिरि का गौरव गाकर झर-झर
मद में नस-नस उत्तेजित कर
मोती की लड़ियों-से सुंदर
झरते हैं झाग भरे निर्झर!
गिरिवर के उर से उठ-उठ कर
उच्चाकांक्षाओं से तरुवर
हैं झाँक रहे नीरव नभ नभ पर
अनिमेष, अटल, कुछ चिंतापर

Question 1.
कवि एवं कविता का नाम लिखिए।

Question 2.
पर्वतों से झरते हुए झरने कैसे लग रहे हैं ?

Question 3.
झरने शरीर में उत्तेजना क्यों भर रहे हैं ?

Question 4.
पेड़ आकाश की ओर कैसे देख रहे हैं और क्यों ?

Question 5.
इन पंक्तियों में किस-किसका मानवीकरण किया गया

(3)

उड़ गया, अचानक लो, भूधर
फड़का अपार वारिद के पर!
रव-शेष रह गए हैं निर्झर!
है टूटा पड़ा भू पर अंबर!
धंस गए धरा में सभय शाल!
उठ रहा धुआँ, जल गया ताल!
-यों जलद-यान में विचर-विचर
था इंद्र खेलता इंद्रजाल।

Question 1.
भूधर के उड़ने से कवि का क्या तात्पर्य है ?

Question 2.
भू पर अंबर कैसे टूट पड़ा ?

Question 3.
‘उठ रहा धुआँ जल गया ताल’ से कवि का क्या आशय

Question 4.
इन्द्र देवता कैसे यान में विचरण कर रहे हैं ?

Question 5.
इस काव्यांश में कौन-कौन से अलंकार हैं ?

बोधात्मक प्रश्न

Question 1.
पर्वत अपने स्वरूप को जल में किस प्रकार देख रहा था?

Question 2.
झरते हुए झरनों से वातावरण कैसा हो गया है?

Question 3.
तरु मन में क्या भाव लेकर ऊपर उठ रहे हैं ?

Question 4.
वर्षा ऋतु में पल-पल बदल रहे प्रकृति वेश के किसी एक दृश्य का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।

Question 5.
कवि ने पर्वत के उड़ जाने की कल्पना क्यों की?

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Class 6 English MCQs Multiple Choice Questions with Answers Honeysuckle, A Pact with the Sun

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MCQ Questions for Class 6 English with Answers Honeysuckle

MCQ Questions for Class 6 English with Answers Honeysuckle Prose

1. Who Did Patrick’s Homework? Class 6 MCQ
2. How the Dog Found Himself a New Master? Class 6 MCQ
3. Taro’s Reward Class 6 MCQ
4. An Indian-American Woman in Space: Kalpana Chawla Class 6 MCQ
5. A Different Kind of School Class 6 MCQ
6. Who I Am Class 6 MCQ
7. Fair Play Class 6 MCQ
8. A Game of Chance Class 6 MCQ
9. Desert Animals Class 6 MCQ
10. The Banyan Tree Class 6 MCQ

MCQ Questions for Class 6 English with Answers Honeysuckle Poems

1. A House, A Home Class 6 MCQ Questions
2. The Kite Class 6 MCQ Questions
3. The Quarrel Class 6 MCQ Questions
4. Beauty Class 6 MCQ Questions
5. Where Do All the Teachers Go? Class 6 MCQ Questions
6. The Wonderful Words Class 6 MCQ Questions
7. Vocation Class 6 MCQ Questions
8. What If Class 6 MCQ Questions

MCQ Questions for Class 6 English with Answers A Pact with the Sun

1. A Tale of Two Birds Class 6 MCQ
2. The Friendly Mongoose Class 6 MCQ
3. The Shepherds Treasure Class 6 MCQ
4. The Old-Clock Shop Class 6 MCQ
5. Tansen Class 6 MCQ
6. The Monkey and the Crocodile Class 6 MCQ
7. The Wonder Called Sleep Class 6 MCQ
8. A Pact with the Sun Class 6 MCQ
9. What Happened to the Reptiles Class 6 MCQ
10. A Strange Wrestling Match Class 6 MCQ

MCQ Questions for Class 6 English Grammar Pdf with Answers

• Reading Comprehension Class 6 MCQ
• Prepositions Class 6 MCQ
• Articles Class 6 MCQ
• Tenses Class 6 MCQ
• Modals Class 6 MCQ
• Degrees of Adjectives Class 6 MCQ
• Use of Homonyms Class 6 MCQ
• Use of IS, AM, ARE, HAS, HAVE Class 6 MCQ

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MCQ Questions for Class 8 English It So Happened Chapter 10 The Comet 2 with Answers

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Read the following questions carefully and choose the right answer from the given alternatives:

Question 1.
Sibaji Babu was _________ brother of Manoj Dutta?
(a) elder
(b) twin
(c) younger
(d) cousin

Question 2.
“I am not buying any Christmas presents till Dec. 15. Who said this?
(a) Dr. James
(b) Sir John
(c) Indrani Debi
(d) Manoj Dutta

Question 3.
Why were underground bunkers not thought upon?
(a) They were costly
(b) They were more in number
(c) They were impracticable
(d) None of the above

Question 4.
Who were invited to attend the conference?
(a) Astronomers
(b) Space technologists
(c) Computer scientists
(d) All the above

Question 5.
Comet Dutta was going to collide with:
(a) Earth
(b) Mars
(c) Moon
(d) Stars

Question 6.
Who sent an urgent telex to Duttada?
(a) Dr. James
(b) Taylor
(c) Sir John
(d) An astronomer

Question 7.
Who organised a yajna in the absence of Manoj Dutta?
(a) Dr. James
(b) Indrani Debi
(c) The people
(d) The students brother of Manoj Dutta.

Question 8.
What name was given to the project?
(a) Project Light Brigade
(b) Charge of Light Brigade
(c) Project Light Emision
(d) None of the above

Question 9.
For how long did the conference last?
(a) One week
(b) Two days
(c) Two weeks
(d) One day

Question 10.
When would the comet collide with earth?
(a) Nov. 15
(b) Aug. 15
(c) Dec. 15
(d) Jan. 15

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मधुर-मधुर मेरे दीपक जल Class 10 MCQs Questions with Answers

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Question 1.
विश्व कवयित्री के आस्था रूपी दीपक से क्या माँग रहा है ?
(a) जीवन
(b) जल
(c) अग्नि
(d) ज्वाला के कण

Question 2.
संसार को किसके समान बताया गया है ?
(a) कच्चे घड़े के
(b) क्षणभंगुर
(c) पतंगे के समान
(d) हृदय के

Question 3.
पतंगा दीपक को जलते देखकर अपना सिर क्यों धुनता है?
(a) उसे दीपक से ईर्ष्या हो रही है
(b) पतंगा सोचता है कि वह दीपक की ज्वाला में जलकर अनंत के साथ क्यों नहीं मिल पाया
(c) वह दीपक का सुख सहन नहीं कर पाया
(d) दीपक का त्याग देखकर वह सिर धुन रहा है

Question 4.
कवयित्री दीपक से क्या कहती है ?
(a) तुम्हें नहीं जलना चाहिए
(b) तुम्हें मेरा अनुसरण करना चाहिए
(c) तुम्हें हर हाल में जलना चाहिए
(d) तुम्हें परिस्थितियों के अनुसार बदलना है

Question 5.
सिर धुनना मुहावरे का अर्थ है ?
(a) प्रसन्न होना
(b) हँसते रहना
(c) खीज प्रकट करना
(d) पश्चाताप करना

Question 6.
आकाश में जलमय सागर क्या देखता है ?
(a) असंख्य बादल
(b) असंख्य पतंगे
(c) असंख्य तारे
(d) असंख्य पक्षी

Question 7.
सागर का हृदय क्यों जलता है ?
(a) अपने खारे जल को देखकर
(b) अपने विस्तार को देखकर
(c) अपने किनारों को देखकर
(d) विद्युत की चकाचौंध से भरे बादलों को देखकर

Question 8.
सागर के लिए किस विशेषण का प्रयोग किया गया है ?
(a) विशाल
(b) महान
(c) जलमय
(d) आस्थामय

Question 9.
‘मधुर-मधुर मेरे दीपक जल’ कविता किसके द्वारा लिखी गई है ?
(a) मैथिलीशरण गुप्त
(b) मीराबाई
(c) महादेवी वर्मा
(d) सुमित्रा नंदन पंत

Question 10.
महादेवी वर्मा का जन्म कब और कहाँ हुआ ?
(a) इन्दौर में सन् 1907 में
(b) फर्रुखाबाद उ. प्र. में सन् 1907 में
(c) जयपुर राजस्थान में 1910 में
(d) भोपाल म. प्र. में सन् 1907 में

Question 11.
निम्न में से कौन-सी रचना महादेवी वर्मा की नहीं ||
(a) स्मृति की रेखाएँ
(b) अतीत के चलचित्र
(c) पथ के साथी
(d) कामायनी

Question 12.
महादेवी वर्मा किस वाद की कवयित्री रही हैं ?
(a) छायावाद
(b) प्रगतिवाद
(c) प्रयोगवाद
(d) प्रगतिशील

Question 13.
कवयित्री ने दीपक के लिए किस विशेषण का प्रयोग किया है ?
(a) कटु
(b) मधुर
(c) सुंदर
(d) सुगंधित

Question 14.
कवयित्री दीपक से सौरभ किस रूप में फैलाने के लिए कहती है ?
(a) छाया के रूप में
(b) खुशियों के रूप में
(c) विपुल धूप के रूप में
(d) हवा के रूप में

Question 15.
कवयित्री कैसी सिंधु के बारे में कह रही है ?
(a) जल के
(b) अमृत के
(c) धूप के
(d) प्रकाश के

काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

(1)

मधुर-मधुर मेरे दीपक जल!
युग-युग प्रतिदिन प्रतिक्षण प्रतिपल,
प्रियतम का पथ आलोकित कर!
सौरभ फैला विपुल धूप बन,
मृदुल मोम-सा घुल रे मृदु तन;
दे प्रकाश का सिंधु अपरिमित,
तेरे जीवन का अणु गल-गल!
पुलक-पुलक मेरे दीपक जल!

Question 1.
यहाँ दीपक किसका प्रतीक है?
(a) आस्था का
(b) आशा का
(c) जीवन का
(d) साहस का

Question 2.
कवयित्री किसका पथ आलोकित करना चाहती है?
(a) अपना
(b) अपने आराध्य देव का
(c) अपने प्रियतम का
(d) इनमें से कोई नहीं

Question 3.
कवयित्री किससे जलने के लिए कहती है?
(a) अपने हृदय के आस्था रूपी दीपक से
(b) पतंगे से
(c) अपने हृदय से
(d) अपने मन से

Question 4.
कवयित्री दीपक से किसके लिए जलने को कहती है?
(a) अपने प्रियतम के लिए
(b) पतंगे के लिए
(c) समाज के लिए
(d) अपने हृदय के लिए

Question 5.
कवयित्री इन पंक्तियों में क्या संकल्प लेती है ?
(a) विचलित न होने का
(b) अपना सर्वस्व समर्पण का
(c) प्रियतम का पथ आलोकित करने का
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं

(2)

सारे शीतल कोमल नूतन,
माँग रहे तुझसे ज्वाला-कण
विश्व-शलभ सिर धुन कहता ‘मैं
हाय न जल जाया तुझ में मिल’।
सिहर-सिहर मेरे दीपक जल!
जलते नभ में देख असंख्यक,
स्नेहहीन नित कितने दीपक;
जलमय सागर का उर जलता,
विद्युत ले घिरता है बादल!
विहँस-विहँस मेरे दीपक जल!

Question 1.
पतंगे के सिर धुनने का कारण स्पष्ट कीजिए।

Question 2.
कवयित्री दीपक से क्या कहती है ?

Question 3.
सागर का हृदय क्यों जलता है ?

Question 4.
‘स्नेहहीन नित कितने दीपक’ का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

Question 5.
प्रस्तुत काव्यांश में दीपक और सागर के लिए किन-किन विशेषणों का प्रयोग किया है?

बोधात्मक प्रश्न

Question 1.
सागर को ‘जलमय’ कहने का क्या अभिप्राय है?

Question 2.
बादलों की क्या विशेषता बताई गई है?

Question 3.
‘विश्व-शलभ’ दीपक के साथ क्यों जल जाना चाहता है?

Question 4.
‘मधुर-मधुर मेरे दीपक जल’ कविता के माध्यम से कवयित्री क्या कहना चाहती है?

Question 5.
भाव स्पष्ट कीजिए।
दे प्रकाश का सिंधु अपरिचित ।
तेरे जीवन का अणु गल-गल;

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वाख Class 9 MCQs Questions with Answers

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Question 1.
‘बंद द्वार की सौंकल’ खुलने से क्या तात्पर्य है।
(a) प्रज्ञा चक्षुओं का खुलना
(b) दरवाजा खुलना
(c) परमात्मा के पास जाने का रास्ता खुल जाना
(च) संसार से विदा होना

Question 2.
‘माझी’ का यहाँ क्या अर्थ है?
(a) नापिक
(b) मध्यस्थ
(c) ईश्वर
(d) गुरु

Question 3.
हमारी ईश्वर से कब पहचान होगी?
(a) जब हम कर्मों में लिप्त रहेंगे
(b) जब हम शिक्षा प्राप्त करेंगे
(c) जब हम दूसरों पर उपकार करेंगे
(d) जब हम स्वयं को जानेंगे

Question 4.
‘वाख’ किसे कहते हैं?
(a) एक पक्षी का नाम है
(b) वाणी को वाख कहते हैं
(c) कश्मीर में कविता को वाख कहते हैं
(d) वाख ईश्वर भक्त को कहते हैं

Question 5.
‘जेब टटोलने’ का प्रतीकार्थ है?
(a) आत्मावलोकन करना
(b) खर्च का हिसाब लगाना
(c) माझी को उसका किराया देना
(d) किसी का कणी न रहना

Question 6..
रस्सी का प्रयोग कवयित्री ने किस के लिए किया
(a) ईश्वर तक पहुँचने के लिए
(b) रस्ती का प्रयोग प्राणों के उस सहारे के लिए हुआ है जो हमें ईश्वर तक ले जाता है
(c) रस्सी बंधन का प्रतीक है
(d) रस्सी मोहपाश का प्रतीक है

Question 7.
‘समखा तभी होगा समभावी’ पंक्ति में निहित जर्घ बताइए।
(a) यमक
(b) रूपक
(c) श्लेष
(d) उत्प्रेक्षा

Question 8.
‘सुषुम सेतु पर खड़ी थी’ पंक्ति में अर्थ बताइए।
(a) यमक
(b) श्लेष
(c) रूपक
(d) उपमा

Question 9.
समभावी का क्या अर्थ है?
(a) ईश्वर के साथ समभाव रखना
(b) सभी प्राणियों के साथ समभाव रखना
(c) ईश्वर की साधना करना
(d) कर्म करते रहना

Question 10.
भवसागर में कौन-सा अलंकार है?
(a) उपमा
(b) रूपक
(c) अनुप्रास
(d) यमक

Question 11.
कच्चे धागे किसका प्रतीक हैं?
(a) वस्त्र का
(b) डोर का
(c) कर्मों का
(d) कमजोर व नाशवान सहारे का

Question 12.
ललयद द्वारा रचित रचना को क्या कहते हैं?
(a) दोहा
(b) पद
(c) वाख
(d) सवैया

Question 13.
ललबद को जन्म में से किस नाम से नहीं जाना जाता?
(a) लल्लेश्वरी
(b) लाल्ल योगेश्वरी
(c) ललारिफा
(d) लंकेश्वरी

Question 14.
ललबद का जन्म कहाँ हुआ था?
(a) हिमाचल प्रदेश में
(b) श्रीनगर में
(c) कश्मीर स्थित पाम्पोर के सिमरा गाँव में
(व) मणिपुर में

Question 15.
सलबद का जन्म कब हुआ था?
(a) 1520 में
(b) 1520 में
(c) 1420 में
(d) 1620 में

काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

रस्सी कच्चे धागे की, खींच रही मैं नाव।
जाने कब सुन मेरी पुकार, करें देव भवसागर पार ।।
पानी टपके कच्चे सकारे, व्यर्थ प्रयास हो रहे मेरे।
जी में उठती रह-रह हूक, घर जाने की चाह है परे ।।

Question 1.
कच्चा धागा किसका प्रतीक है?
(a) कच्चे प्रम का
(b) सच्चे प्रेम का
(c) कमजोर और नाशवान् सहारे का
(d) इनमें से कोई नहीं

Question 2.
‘कच्चे सकोरे का क्या आशय है?
(a) स्वाभाविक रूप में कमजोर प्रयास
(b) सार्थक प्रयास
(c) मुक्ति की आकांक्षा
(d) भवसागर पार करने का माध्यम

Question 3.
कवयित्री को किस घर जाने की चाह हो रही
(a) अपनी माँ के घर
(b) आत्मा का परमात्मा से मिलन परमात्मा के घर
(c) आपने प्रियतम के घर
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं

Question 4.
कवयित्री के मोक्ष प्राप्ति के रास्ते बंद क्यों हैं।
(a) उसके प्रयास कमजोर हैं
(b) उन्होंने नाशवान चीजों का सहारा लिया है
(c) यह मोह ग्रस्त है
(d) वह ईश्वर में विश्वास नहीं रखती

Question 5.
‘रस्सी’ किसके लिए प्रयोग हुआ है?
(a) बंधन के लिए
(b) जीवन रूपी डोर के लिए
(c) ईश्वर प्राप्ति के लिए हो रहे प्रयासों के लिए
(d) परंपरा के लिए

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तोप Class 10 MCQs Questions with Answers

Practicing the Class 10 Hindi Sparsh Chapter 5 MCQ with Answers aids students to learn all the fundamental concepts and prepare effectively for the exams. MCQ of तोप Class 10 with Answers are prepared based on the latest exam pattern & CBSE guidelines.

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Question 1.
गौरैया तोप में घुसकर क्या बताती है?
(a) एक न एक दिन अहंकार चूर होता ही है
(b) कोई कितना भी शक्तिशाली हो उसका अंत होता ही है
(c) शक्ति के अहंकार में चूर नहीं होना चाहिए
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं ।

Question 2.
इस तोप का प्रयोग कब हुआ होगा ?
(a) सन् 1942 में
(b) सन् 1947 में
(c) सन् 1857 में
(d) सन् 1757 में

Question 3.
यह तोप किन पर हुए जुल्मों की दास्तान कहती है ?
(a) भारतीयों पर
(b) मजदूरों पर
(c) सैनिकों पर
(d) विदेशियों पर

Question 4.
‘धज्जियाँ उड़ाना’ मुहावरे का अर्थ है
(a) नष्ट करना
(b) तोड़-फोड़ मचाना
(c) बुरी तरह परास्त करना
(d) अंग-भंग कर देना

Question 5.
तोप के अंदर कौन घुस जाते हैं ?
(a) बच्चे
(b) चिड़ियाँ
(c) पेड़ के पत्ते
(d) धूल-मिट्टी

Question 6.
तोप कहाँ रखी गई है ?
(a) कंपनी बाग के मुहाने पर
(b) युद्ध के मोर्चे पर
(c) रक्षा मंत्रालय के द्वार पर
(d) शहर के मुख्य मार्ग पर

Question 7.
तोप की सम्हाल कैसे होती है ?
(a) बड़ी बहादुरी से
(b) विरासत में मिले कंपनी वाग की तरह
(c) बेशकीमती चीज की तरह
(d) अपनी प्रिय वस्तु की तरह

Question 8.
सैलानियों से तोप क्या कहती है?
(a) मुझसे दूर रहना
(b) मैं बड़ी घातक और शक्तिशाली हूँ
(c) मैं फौलाद से बनी हूँ
(d) मुझसे शक्तिशाली कोई नहीं

Question 9.
अब यह तोप किस काम आती है ?
(a) युद्ध लड़ने के
(b) शक्ति प्रदर्शन के
(c) छोटे लड़कों की घुड़सवारी के
(d) इनमें से कोई नहीं

Question 10.
तोप के ऊपर बैठकर गपशप कौन करते हैं ?
(a) चिड़ियाँ
(b) बच्चे
(c) पार्क में आए सैलानी
(d) विद्यालय के छात्र

काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

(1)

कंपनी बाग के मुहाने पर
धर रखी गई है यह 1857 की तोप
इसकी होती है बड़ी सम्हाल, विरासत में मिले
कंपनी बाग की तरह
साल में चमकाई जाती है दो बार।
सुबह-शाम कंपनी बाग में आते हैं बहुत से सैलानी
उन्हें बताती है यह तोप
कि मैं बड़ी जबर
उड़ा दिए थे मैंने
अच्छे-अच्छे सूरमाओं के धज्जे
अपने जमाने में

Question 1.
‘धर रखी गई है’ का क्या अर्थ है?
(a) स्थापित की गई है
(b) धरोहर के रूप में रखी गई है
(c) डराने के लिए रखी गई है
(d) अंग्रेजों की ताकत का अहसास कराने के लिए रखी गई है

Question 2.
यह तोप किस युद्ध में काम आई थी ?
(a) प्रथम विश्वयुद्ध में
(b) द्वितीय विश्वयुद्ध में
(c) भारत के प्रथम स्वतंत्रता संग्राम में
(d) प्लासी के युद्ध में

Question 3.
तोप साल में कब-कब चमकाई जाती है ?
(a) साल के शुरू में
(b) अप्रैल माह में
(c) 2 अक्टूबर को
(d) स्वतंत्रता दिवस एवं गणतंत्र दिवस के अवसर पर

Question 4.
सैलानियों को तोप अपने बारे में क्या बताती है ?
(a) कि मैं बहुत शक्तिशाली हूँ
(b) कि मैं फौलाद की बनी हूँ
(c) मैंने अच्छे-अच्छे सूरमाओं की धज्जियाँ उड़ा दी थीं
(d) ‘a’ और ‘b’ कथन सत्य हैं

Question 5.
अंग्रेजों ने कंपनी बाग किसलिए बनवाए थे ?
(a) भारतीयों के घूमने के लिए
(b) अपने घूमने के लिए
(c) शिक्षा के प्रचार-प्रसार के लिए
(d) अपना प्रभुत्व दिखाने के लिए

(2)

अब तो बहरहाल
छोटे लड़कों की घुड़सवारी से अगर यह फारिग हो
तो उसके ऊपर बैठकर
चिड़ियाँ ही अकसर करती हैं गपशप
कभी-कभी शैतानी में वे इसके भीतर भी घुस जाती हैं
खास कर गौरेयें
वे बताती हैं कि दरअसल कितनी भी बड़ी हो तोप
एक दिन तो होना ही है उसका मुँह बंद।

Question 1.
कंपनी बाग के मुहाने पर रखी तोप आजकल किस काम आती है ?

Question 2.
कितनी भी बड़ी हो तोप से कवि का क्या आशय है?

Question 3.
कंपनी बाग के मुहाने पर रखी तोप को देखकर हम क्या प्रेरणा ले सकते हैं ?

Question 4.
‘बहरहाल’ शब्द का प्रयोग कवि ने क्यों किया है?

Question 5.
कवि एवं कविता का नाम लिखिए।

बोधात्मक प्रश्न

Question 1.
कंपनी बाग के बारे में आप क्या जानते हो ?

Question 2.
चिड़ियों का तोप में घुसना क्या दर्शाता है ?

Question 3.
‘बहरहाल’ शब्द का प्रयोग कवि ने क्या बताने के लिए किया है ?

Question 4.
‘तोप’ कविता के माध्यम से कवि क्या कहना चाहता

Question 5.
‘वे बताती हैं कि दरअसल कितनी भी बड़ी हो तोप। एक दिन तो होना ही है उसका मुँह बंद’ इन पंक्तियों का भाव लिखिए

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