Author name: Raju

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 are part of CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4

BoardCBSE
Class10
SubjectMaths
Sample Paper SetPaper 4
CategoryCBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 10 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme, as prescribed by the CBSE, is given here. Paper 4 of Solved CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium is given below with free PDF download Answers.

Time allowed: 3 hours
Maximum marks: 80

सामान्य निर्देश:

  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  • इस प्रश्न-पत्र में 30 प्रश्न हैं।
  • खण्ड A में प्रश्न संख्या 1-6 प्रश्न अतिलघुत्तरीय हैं जिनमें से प्रत्येक 1 अंक का है।
  • खण्ड B में प्रश्न संख्या 7-12 प्रश्न लघुत्तरीय हैं जिनमें से प्रत्येक 2 अंक का है।
  • खण्ड C में प्रश्न संख्या 13-22 प्रश्न दीर्घ उत्तरीय-I हैं जिनमें से प्रत्येक 3 अंक का है।
  • खण्ड D में प्रश्न संख्या 23-30 प्रश्न दीर्घ उत्तरी-II हैं जिनमें से प्रत्येक 4 अंक का है।

SECTION A

प्रश्न संख्या 1 से 6 तक प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का है।

Question 1.
बताइये कि परिमेय संख्या \(\frac { 7 }{ 25 }\) का एक दशमलव प्रसार सांत हैं या असांत आवर्ती है।

Question 2.
द्विघात समीकरण 3x2 – k√3 x + 4 = 0 में k का मान ज्ञात कीजिए यदि उसके दो बराबर मूल हों।

Question 3.
समान्तर श्रेणी 27, 23, 19,…, -65 में अंतिम पद से 11वाँ पद ज्ञात कीजिए।

Question 4.
y-अक्ष पर उस बिंदु के निर्देशांक ज्ञात कीजिए जिसका निकटतम बिंदु (-2, 5) हो।

Question 5.
दी गई आकृति में, ST || RQ, PS = 3 cm तथा SR = 4 cm है। ΔPST तथा ΔPRQ के क्षेत्रफलों का अनुपात ज्ञात कीजिए।
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q5

Question 6.
यदि cos A = \(\frac { 2 }{ 5 }\) है तो 4 + 4 tan2A का मान ज्ञात कीजिए।

SECTION B

प्रश्न संख्या 7 से 12 तक प्रत्येक प्रश्न 2 अंक का है।

Question 7.
यदि p तथा q दो धनात्मक पूर्णांक हैं जिसमें p = a2b3 तथा q = a3b है। यहाँ a तथा b अभाज्य संख्याएँ हैं तो सत्यापित कीजिए।
LCM (p, q) x HCF (p, q) = pq

Question 8.
किसी AP के प्रथम n पदों का योग, Sn = 2n2 + 3 हैं। तो AP का 16 वाँ पद ज्ञात कीजिए।

Question 9.
k के किस मान के लिये, रैखिक समीकरणों kx + y = k2 तथा x + ky = 1 के युग्म के अपरिमित रूप से अनेक हल होंगे?

Question 10.
यदि (1, \(\frac { p }{ 3 }\)) बिंदुओं (2, 0) तथा (0, \(\frac { 2 }{ 9 }\)) को जोड़ने वाले रेखाखंड का मध्य बिन्दु है, तो दर्शाइये कि रेखा 5x + 3y + 2 = 0 बिंदु (-1, 3p) से गुजरती है।

Question 11.
एक बक्से में 11 से 123 तक की अंकित संख्याओं वाले कार्ड हैं। यदि इस बक्से में से एक कार्ड यादृच्छया निकाला जाता है, तो प्रायिकता ज्ञात कीजिए कि निकाले गए कार्ड पर अंकित संख्या:
(i) एक पूर्ण वर्ग है।
(ii) एक 7 का गुणज है।

Question 12.
एक बैग में 12 गेंदे हैं, जिनमें से कुछ गेंदे लाल रंग की हैं। यदि उनमें 6 लाल गेंदें और डाल दी जाएँ और इसमें से एक गेंद यादृच्छया निकाली जाती है तो लाल गेंद निकालने की प्रायिकता पहले निकाली गई प्रायिकता की दुगुनी है। बैग में लाल गेंदों की संख्या ज्ञात कीजिए।

SECTION C

प्रश्न संख्या 13 से 22 तक प्रत्येक प्रश्न 3 अंक का है।

Question 13.
सिद्ध कीजिए कि n, n + 2 या n + 4 में से केवल एक ही संख्या 3 से विभाज्य है।

Question 14.
बहुपद 3x4 + 6x3 – 2x2 – 10x – 5 के अन्य सभी शून्यक ज्ञात कीजिए, यदि इसके दो शून्यक \(\sqrt { \frac { 5 }{ 3 } }\) तथा \(-\sqrt { \frac { 5 }{ 3 } }\) है|

Question 15.
दो अंकों की एक संख्या का सात गुना संख्या के अंकों को पलटने से बनी संख्या का चार गुना है। यदि अंकों का अंतर 3 है, तो संख्या ज्ञात कीजिए।

Question 16.
वह अनुपात ज्ञात कीजिए जिसमें x-अक्ष, बिंदुओं (-4, -6) तथा (-1, 7) को मिलाने वाला रेखाखंड को विभाजित करता है? इस विभाजन बिंदु के निर्देशांक भी ज्ञात कीजिए।
अथवा
बिंदु A(4, -2), B(7, 2), C(0, 9) तथा D(-3, 5) एक समान्तर चतुर्भुज के शीर्ष हैं। AB को आधार मानकर समान्तर चतुर्भुज की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

Question 17.
दी गई आकृति में, ∠1 = ∠2 तथा ∆NSQ = ∆MTR है, तो सिद्ध कीजिए कि ∆PTS ~ ∆PRQ है।
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q17
अथवा
एक समबाहु त्रिभुज ABC में, भुजा BC पर D एक बिंदु इस प्रकार स्थित है कि BD = \(\frac { 1 }{ 3 }\) BC है। सिद्ध कीजिए कि 9AD2 = 7AB2.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q17.1

Question 18.
दी गई आकृति में, XY तथा X’Y’, 0 केन्द्र वाले किसी वृत्त पर दो समान्तर स्पर्श रेखाएँ हैं और स्पर्श बिंदु C पर स्पर्श रेखा AB, XY को A तथा X’Y’ को B पर प्रतिच्छेदित करती है। सिद्ध कीजिए कि ∠AOB = 90° है।
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q18

Question 19.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q19
अथवा
यदि sin θ + cos θ = √2 है, तो tan θ + cot θ का मान ज्ञात कीजिए।

Question 20.
दी गई आकृति में, ABPC त्रिज्या 14 cm वाला एक चतुर्थांश है तथा BC को व्यास मानकर एक अर्धवृत्त बनाया गया है। छायांकित भाग का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q20

Question 21.
6 m चौड़ी और 1.5 m गहरी एक नहर में पानी 10 किमी/घंटा की चाल से बह रहा है। 30 मिनट में यह नहर कितने क्षेत्रफल की सिंचाई कर पाएगी, यदि सिंचाई के लिये 8 cm गहरे पानी की आवश्यकता होती है।
अथवा
14 सेमी भुजा वाले घन में से अधिकतम आकार का शंकु काट लिया जाता है। शंकु काटने के बाद शेष बचे ठोस का पृष्ठीय क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।

Question 22.
एक परीक्षा में विद्यार्थियों द्वारा प्राप्त किए गए अंकों से प्राप्त निम्नलिखित बंटन सारणी का बहुलक ज्ञात कीजिए।
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q22
उपरोक्त बंटन सारणी का माध्य 53 है तो केंद्रीय प्रवृत्ति के मापकों के संबंध का प्रयोग करके माध्यक ज्ञात कीजिए।

SECTION D

प्रश्न संख्या 23 से 30 तक प्रत्येक प्रश्न 4 अंक का है।

Question 23.
एक रेलगाड़ी एक समान चाल से 360 km की दूरी तय करती है। यदि चाल 5 km प्रति घंटा की दर से बढ़ा दी जाए, तो वह उसी यात्रा में 48 मिनट कम लेती है। रेलगाड़ी की वास्तविक चाल ज्ञात कीजिए।
अथवा
जाँच कीजिए कि समीकरण 5x2 – 6x – 2 = 0 के मूल वास्तविक हैं या नहीं। यदि हैं तो उन्हें पूर्ण वर्ग विधि से ज्ञात कीजिए। सत्यापित कीजिए कि प्राप्त मूल समीकरण के हल हैं या नहीं।

Question 24.
एक AP में 37 पद हैं। बीच के तीन पदों का योग 225 है तथा अंतिम तीन पदों का योग 429 है। समान्तर श्रेणी ज्ञात कीजिए।

Question 25.
सिद्ध कीजिए कि समकोण त्रिभुज में, कर्ण का वर्ग शेष दो भुजाओं के वर्गों के योग के बराबर होता है।
अथवा
सिद्ध कीजिए कि दो समरूप त्रिभुजों के क्षेत्रफलों का अनुपात उनकी संगत भुजाओं के अनुपात के वर्ग के बराबर होता है।

Question 26.
एक त्रिभुज ABC की रचना कीजिए जिसमें BC = 7 cm, ∠B = 45°, ∠A = 105° है। फिर एक त्रिभुज की रचना कीजिए जिसकी भुजाएँ दिए गए त्रिभुज की संगत भुजाओं की \(\frac { 4 }{ 3 }\) गुनी हों।

Question 27.
सिद्ध कीजिए: \(\frac { cos\theta -sin\theta +1 }{ cos\theta +sin\theta -1 } =cosec\theta +cot\theta\)

Question 28.
टॉवर के शिखर से 50 मीटर ऊँची बिल्डिंग के शिखर तथा पाद का अवनमन कोण क्रमशः 30° तथा 60° है। टॉवर की ऊँचाई ज्ञात कीजिए तथा बिल्डिंग व टॉवर के बीच की ऊर्ध्वाधर दूरी ज्ञात कीजिए।

Question 29.
A तथा B दो दूध बेचने वाले ग्राहकों को नगण्य चौड़ाई परंतु निचले आधार (तली) में एक उभरे हुए अर्धगोले वाले बेलनाकार गिलास में दूध बेचते हैं। जैसा कि आकृति में दर्शाया गया है। दोनों गिलास 14 सेमी ऊँचे तथा 7 सेमी व्यास वाले हैं। दोनों A तथा B, दूध को ₹ 80 प्रति लीटर की दर से बेचते हैं। A दूध वाला दूध की धारिता ज्ञात करने के लिये πr2h सूत्र प्रयोग करता है तथा ₹ 43.12 प्रति गिलास की दर से बेचता है। B दूध वाला यह सोचता है कि दूध की कीमत उसकी वास्तविक मात्रा के अनुसार लेनी चाहिए। B दूध वाले के अनुसार एक गिलास दूध की कितनी कीमत होनी चाहिए? B दूध वाल ग्राहकों से प्रति गिलास दूध का क्या मूल्य ले रहा है। (π = \(\frac { 22 }{ 7 }\) लीजिए)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q29

Question 30.
निम्नलिखित बंटन सारणी एक क्षेत्र के बच्चों के दैनिक जेब खर्च को दर्शाता है। जेब खर्च का माध्य 18 है तो k का मान ज्ञात कीजिए।
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q30
अथवा
निम्नलिखित बंटन सारणी में 68 विद्यार्थियों द्वारा जेवलिन थ्रो प्रतियोगिता में तय की गई दूरी (मीटर में) दर्शायी
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Q30.1
दिए गए आँकड़ों ‘से कम प्रकार का तोरण’ खींचिए तथा वक्र द्वारा माध्यक की दूरी ज्ञात कीजिए।

SOLUTIONS

Solution 1.
\(\frac { 7 }{ 75 } =\frac { 7 }{ 3\times { 5 }^{ 2 }\times { 2 }^{ 0 } }\)
भिन्न \(\frac { 7 }{ 75 }\) का हर 75 , 3n x 5m के रूप में हैं, जहाँ n तथा m ऋणात्मक पूर्णांक नहीं है।
अतः \(\frac { 7 }{ 75 }\) असांत आवर्ती दशमलव प्रसार है।

Solution 2.
समीकरण : 3x2 – k√3 x + 4 = 0
दिया है a = 3, b = -k√3, c = 4
समान मूलों के लिये, D = b2 – 4ac = 0
⇒ (-k√3)2 – 4 x 3 x 4 = 0
⇒ 3k2 = 48
⇒ k2 = 16
⇒ k = ±4

Solution 3.
समांतर श्रेढी : 27, 23, 19, ….., -65
a = 27, d = 23 – 27 = -4, an = l = -65
अंतिम से n वाँ पद = l – (n – 1)d
अंतिम से 11वाँ पद = l – 10d = -65 – 10(-4) = -65 + 40 = -25
a11 = -25

Solution 4.
बिंदु (0, 5) अ-अक्ष पर बिंदु (-2, 5) के सबसे निकट का बिंदु है।

Solution 5.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S5

Solution 6.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S6

Solution 7.
दिया है : p = a2b3 तथा q = a3b
यहाँ LCM (p, q) = a3b3
HCF (p, q) = a2b
सिद्ध करना है: LCM (p, q) x HCF (p, q) = pq
(a3b3) x (a2b) = a2b3 . a3b
a5b4 = a5b4 ..(इति सिद्धम्)

Solution 8.
दिया है : Sn = 2n2 + 3n
n = 1 रखने पर, S1 = 2 + 3 = 5 = a1
n = 2 रखने पर, S2 = 8 + 6 = 14
a2 = S2 – S1 = 14 – 5 = 9
d = a2 – a1 = 9 – 5 = 4
a16 = a1 + 15d = 5 + 15(4) = 65

Solution 9.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S9
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S9.1

Solution 10.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S10

Solution 11.
कुल परिणामों की संख्या = 123 – 11 + 1 = 113
(i) अनुकूल परिणाम हैं: 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121 अर्थात् 8
P(एक पूर्ण वर्ग संख्या) = \(\frac { 8 }{ 113 }\)
(ii) अनुकूल परिणाम हैं: 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98, 105, 112, 119 अर्थात् 16
P(एक 7 का गुणज) = \(\frac { 16 }{ 113 }\)

Solution 12.
गेंदों की कुल संख्या = 12
माना लाल गेंदों की संख्या = x
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S12

Solution 13.
माना n = 3k, 3k + 1 अथवा 3k + 2
(i) जब n = 3k, n, 3 से विभाज्य है।
n + 2 = 3k + 2
n + 2, 3 से विभाज्य नहीं है।
n + 4 = 3k + 4 = 3(k + 1) + 1
n + 4, 3 से विभाज्य नहीं है।

(ii) जब n = 3k + 1, n, 3 से विभाज्य नहीं है।
(n + 2) = (3k + 1) + 2 = 3k + 3 = 3(k + 1)
(n + 2), 3 से विभाज्य है।
(n + 4) = (3k + 1) + 4 = 3k + 5 = 3(k + 1) + 2
(n + 4), 3 से विभाज्य नहीं है।

(iii) जब n = 3k + 2, n, 3 से विभाज्य नहीं है।
n + 2 = (3k + 2) + 2 = 3k + 4 = 3(k + 1) + 1
n + 2, 3 से विभाज्य नहीं है।
n + 4 = 3k + 2 + 4 = 3k + 6 = 3(k + 2)
n + 4, 3 से विभाज्य है।
अतः संख्या n, n + 2 या n + 4 में से एक 3 से विभाज्य है।

Solution 14.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S14
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S14.1

Solution 15.
माना x तथा y क्रमशः इकाई तथा दहाई का अंक हैं। अत: संख्या = 10y + x
अंकों का स्थान बदलने पर बनी संख्या = 10x + y
प्रश्नानुसार,
7(10y + x) = 4(10x + y)
70y + 7x = 40x + 4y
66y – 33x = 0
x – 2y = 0 …(i)
तथा, संख्याओं का अंतर, x – y = 3 …(ii) …( दिया है)
(i) तथा (ii), को हल करने पर, x = 6 तथा y = 3
अतः संख्या = 10y + x = 10(3) + 6 = 36

Solution 16.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S16
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S16.1

Solution 17.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S17
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S17.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S17.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S17.3

Solution 18.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S18

Solution 19.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S19
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S19.1

Solution 20.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S20

Solution 21.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S21
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S21.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S21.2

Solution 22.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S22

Solution 23.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S23
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S23.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S23.2

Solution 24.
माना समान्तर श्रेणी के तीन मध्य पद क्रमशः a – d, a, a + d हैं।
दिया है : (a – d) + a + (a + d) = 225
3a = 225
a = 75
अब, A.P. है।
a – 18d, …, a – 2d, a – d, a, a + d, a + 2d, …, a + 18d
अंतिम 3 पदों का योग :
(a + 18d) + (a + 17d) + (a + 16d) = 429
⇒ 3a + 51d = 429
⇒ a + 17d = 143 …[3 से भाग देने पर]
⇒ 75 + 17d = 143
⇒ 17d = 68
⇒ d = 4
अब, पहला पद = a – 18d = 75 – 18(4) = 3
अन्तिम पद = a + 8d = 75 + 4(18) = 75 + 72 = 147
समान्तर श्रेणी 3, 7, 11, …., 147.

Solution 25.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S25
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S25.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S25.2

Solution 26.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S26
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S26.1

Solution 27.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S27

Solution 28.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S28
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S28.1

Solution 29.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S29

Solution 30.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S30
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S30.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 S30.2

We hope the CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths in Hindi Medium Paper 4 Read More »

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3

These Sample papers are part of CBSE Sample Papers for Class 10 Maths. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3

Time Allowed : 3 hours
Maximum Marks : 80

General Instructions

  • All questions are compulsory.
  • The question paper consists of 30 questions divided into four sections — A, B, C and D.
  • Section A contains 6 questions of 1 mark each. Section B contains 6 questions of 2 marks each. Section C contains 10 questions of 3 marks each. Section D contains 8 questions of 4 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 4 questions of 3 marks each and 3 questions of 4 marks each. You have to attempt only one of the alternatives in all such questions.
  • Use of calculator is not permitted.

SECTION-A

Question 1.
Vertices of a triangle are (- 4, 0), (4, 0), (0, 3). What type of triangle is it ? [1]

Question 2.
If two positive integers p and q can be expressed as p = ab2 and q = a2b; a, b being prime
numbers, then find LCM (p, q).  [1]

Question 3.
D and E are respectively the points on the sides AB and AC of a triangle ABC such that
AD = 2 cm, BD = 4 cm, BC = 9 cm and DE || BC. Then, find the length of DE.  [1]

Question 4.
Find a quadratic polynomial, the sum and product of whose zeroes are 3 and – 2 respectively.  [1]

Question 5.
For what value of p are 2p + 1, 12, 5p – 3 are three consecutive terms of an A.P. ?  [1]

Question 6.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Q 6.

SECTION-B

Question 7.
The decimal expansion of the rational number \(\frac { 33 }{ { 2 }^{ 2 }.{ 5 }^{ n } } \) terminates after 3 places of decimal. Then find the value of n.  [2]

Question 8.
Find the value of a, if the distance between the points A(- 3, – 14) and B(a, – 5) is 9 units  [2]

Question 9.
17 cards numbered 1, 2, 3, …, 17 are put in a box and mixed thoroughly. One person draws a card from the box. Find the probability that the number on the card is :  [2]

  • Odd
  • A prime
  • Divisible by 3
  • Divisible by 3 and 2 bot

Question 10.
What is the probability that an ordinary year has 53 Sundays.  [2]

Question 11.
Determine the sum of first 100 odd natural number.  [2]

Question 12.  
Find the zeroes of the polynomial 2x2 + x – 6.  [2]

SECTION-C

Question 13.
Find the largest number that divides 1251, 9377 and 15628 leaving remainders 1, 2 and 3 respectively.  [3]

Question 14.
The points A(2, 9), B(a, 5) and C(5, 5) are the vertices of a triangle ABC right angled at B. Find the values of a and hence the area of ∆ABC.  [3]
OR
A(6,1), B(8, 2) and C(9, 4) are three vertices of a parallelogram ∆BCD. If E is the mid-point of DC, find the area of ∆ADE.

Question 15.
Prove that the sum of the squares of the sides of a rhombus is equal to the sum of the squares of its diagonals. [3]
OR
If BL and CM are median of a triangle ABC right angled at A then prove that:
4(BL2 + CM2) = 5BC2.

Question 16.
Prove that the angle between the two tangents drawn from an external point to a circle is supplementary to the angle subtended by the line segment joining the points of contact at the centre.  [3]

Question 17.
From a circular piece of cardboard of radius 3 cm, two sectors of 90° have been cut off. Find the perimeter of the remaining portion to nearest hundredth centimetres. (Take π = \(\frac { 22 }{ 7 } \))  [3]
OR
Find the area of the segment of a circle of radius 12 cm whose corresponding sector has a central angle of 60°.
(Use π = 3.14)

Question 18.
Water is flowing at the rate of 15 km/h through a pipe of diameter 14 cm into a cuboidal pond which is 50 m long and 44m wide. In what time will the level of water in pond
rise by 21 cm ?  [3]
OR
How many spherical lead shots each of diameter 4.2 cm can be obtained from a solid rectangular lead piece with dimensions 66 cm, 42 cm and 21 cm.

Question 19.
Find the zeroes of the polynomial 4x2 – x – 3 and verify the relationship between the zeroes and the coefficients.  [3]

Question 20.
Solve graphically : 4x + 6y = 9; 7x + 5y = 2.  [3]
OR
Sum of a two-digit number and the number formed by reversing the order of digits is 88. If difference of digits is 2 and the unit digit is greater, determine the number.

Question 21.
If sec θ = x + \(\frac { 1 }{ 4x } \), prove that : sec θ + tan θ = 2x or \(\frac { 1 }{ 2x } \) [3]

Question 22.
Find the mean of the following data :  [3]

AgeNo. of females
Less than 107
Less than 2020
Less than 3045
Less than 4058
Less than 5071

SECTION-D

Question 23.
If the angle of elevation of a cloud from a point h metre above a lake is α and the angle of depression of its reflection in the lake is β, prove that the distance of the cloud from the point of observation is   [4]
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Q 23.
OR
A man is standing on the deck of a ship, which is 8 m above water level. He observes the angle of elevation of the top of a hill as 60° and the angle of depression of the base of the hill as 30°. Calculate the distance of the hill from the ship and the height of the hill.

Question 24.
Draw a line segment AB of length 8 cm. Taking A as centre, draw a circle of radius 4 cm and taking B as centre, draw another circle of radius 3 cm. Construct tangents of each circle from the centre of the other circle.  [4]

Question 25.
Show that the tangent at any point of a circle is perpendicular to the radius through the point of contact. In the given figure, AT is a tangent to the circle with centre O such that OT = 4 cm and ∠OTA = 30°. Find the length of AT. [4]
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Q 25.

Question 26.
A solid right circular cone of height 120 cm and radius 60 cm is placed in a right circular cylinder full of water of height 180 cm such that it touches the bottom. Find the volume of water left in the cylinder, if the radius of the cylinder is equal to the radius of the cone.  [4]
OR
A well of diameter 3 m is dug 14 m deep. The earth taken out of it has been spread evenly all around it in the shape of a circular ring of width 4 m to form an embankment. Find the height of the embankment.

Question 27.
A boat can go 24 km downstream and return in 5 hours. If the speed of the stream is 2 km/hr, find the speed of the boat in still water.  [4]
OR
Product of digits of a two-digit number is 14. When 45 is added to the number then the digits interchanged their places. Find the number.

Question 28.
Shalini gets pocket money from her father every day. Out of the pocket money, she saves ₹30 on the first day and on each succeeding day, she increases her savings by 500 paise.  [4]

  1. Find the amount saved by Shalini on 10th day.
  2. Find the total amount saved by Shalini in 30 days.

Question 29.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Q 29.

Question 30.
Draw “more than ogive” for the following data :  [4]

ClassesFrequency
1-102
11-2012
21-3038
31-4024
41-5010

SOLUTIONS
SECTION-A

Answer 1.
Given vertices of triangle are A(- 4, 0), B(4, 0) and C(0, 3).
We know that distance formula is,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 1.1.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 1.2.

Answer 2.
We have, p = ab2 and q = a2b
Now, p = a × b × b
and q = a × a × b
∴ H.C.F. (p,q) = ab
We know,
Product of two numbers = H.C.F × L.C.M
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 2.

Answer 3.
Given : AD = 2 cm, BD = 4 cm, BC = 9 cm
and DE || BC
In ΔABC and ΔADE,
DE || BC
∴ ∠B = ∠D [Corresponding angles]
and ∠C = ∠E [Corresponding angles]
∴ By AA similarly axiom
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 3.

Answer 4.
Given : Sum of zeroes = 3 and Product of zeroes = – 2
We know that, equation of quadratic polyomial is given as
= k[x2 – (Sum of zeroes)x + Product of zeroes]
= k[x2 – 3x – 2] where k ≠ 0.

Answer 5.
Given : 2p + 1, 12, 5p – 3 are three consecutive terms of A.P.
12 – (2p + 1) = (5p – 3) – 12
12 – 2p – 1 = 5p – 3 – 12
11 – 2p = 5 p – 15
-2p – 5p = -15 – 11
– 7p = – 26
p = \(\frac { 26 }{ 7 } \).

Answer 6.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 6.1.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 6.2.

SECTION-B

Answer 7.
Given : Decimal expansion of rational number \frac { 33 }{ { 2 }^{ 2 }.{ 5 }^{ n } } terminate after 3 decimals.
∴ Denominator of decimal number will be in the form = (2 x 5)n and n = 3 to terminate after 3 decimals.

Answer 8.
Given : A(- 3, – 14), B(a, – 5) and AB = 9 units
By distance formula,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 8.
On squaring both sides, we get
81 = (a + 3)2 + (9)2
81 – 81 = (a + 3)2
⇒ (a + 3)2 = 0
On taking square root both side, we get
a + 3 = 0
a = – 3.

Answer 9.
Total number of cards = 1, 2, 3, …, 17.
n(S) = 17
(i) Probability that the number is odd.
Number of odd number cards = 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17.
∴ n(E) = 9
Probability that number on the card is odd,
P(E) = \(\frac { n(E) }{ n(S) } \)
P(E) = \(\frac { 9 }{ 17 } \).

(ii) Probability that the number is a prime.
Number of prime number cards = 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17
∴ n(E) =7
Probability that a card is prime number,
n(E) = \(\frac { n(E) }{ n(S) } \) = \(\frac { 7 }{ 17 } \)

(iii) Probability that the number is divisible by 3.
Number of cards divisible by 3 = 3, 6, 9, 12, 15
∴ n(E) = 5
Probability that the number is divisible by 3,
P(E) = \(\frac { n(E) }{ n(S) } \) = \(\frac { 5 }{ 17 } \)

(iv) Probability the number is divisible by 3 and 2 both.
Number of cards are divisible by 3 and 2 both = Number of cards are divisible by 6 = 6,12
∴ n(E) = 2
Probability that the number is divisible by 3 and 2 both,
P(E) = \(\frac { n(E) }{ n(S) } \) = \(\frac { 2 }{ 17 } \)

Answer 10.
1 year has 365 days = (52 x 7 + 1) days
Ordinary year has 52 Sunday + 1 day
1 day may be {Sun, Mon, Tue, Wed, Thu, Fri, Sat}
n(S) = 7
That 1 day may be Sun = {Sun}
∴ n(E) = 1
Probability of 53 Sundays in ordinary year
P(E) = \(\frac { n(E) }{ n(S) } =\frac { 1 }{ 7 } \)

Answer 11.
Sum of first 100 odd natural numbers i.e.,
1 + 3 + 5 + 7 + 9+ …
These are in arithmetic progression, with
a = 1, d = 3 – 1 = 2, n = 100
We know that
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 11.

Answer 12.
Given polynomial is,
2x2 + x – 6 = 0
2x2 + 3x – 3x – 6 = 0
2x(x + 2) – 3(x + 2) = 0
(x + 2) (2x – 3) = 0
Either x + 2 = 0 ⇒ x = -2 or 2x – 3 = 0 ⇒ x = \(\frac { 3 }{ 2 }\)
∴ Zeroes of the polynomial are – 2 and \(\frac { 3 }{ 2 }\)

SECTION-C

Answer 13.
Given : 1251, 9377 and 15628 leave remainders 1, 2 and 3 respectively.
Required number = H.C.F. of (1251 – 1), (9377 – 2) and (15628 – 3)
= H.C.F. of 1250, 9375 and 15625
By Euclid’s lemma,
15625 = 1 x 9375 + 6250
9375 = 1 x 6250 + 3125
6250 = 2 x 3125 + 0
∴ H.C.F. of 15625 and 9375 = 3125.
and H.C.F. of 3125 and 1250 = 625.
Again by Euclid’s lemma
3125 = 2 x 1250 + 625
1250 = 2 x 625 + 0
∴ H.C.F. of 1250, 9375 and 15625 = 625
Hence, 625 is largest number that divides 1251, 9377 and 15628 leaving remainders 1, 2 and 3 respectively.

Answer 14.
Given : Vertices of triangle are A(2, 9), B(a, 5) and C(5, 5).
By distance formula,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 14.1.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 14.2.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 14.3.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 14.4.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 14.5.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 14.6.

Answer 15.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 15.1.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 15.2.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 15.3.

Answer 16.
Given : PA and PB are tangents to a circle having centre O.
To prove : ∠AOB + ∠APB = 180°.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 16
Proof : OA is the radius of circle and PA is the tangent to the circle.
∴ ∠OAP = 90° …(i)
Similarly, OB is the radius of circle and PB is the tangent to the circle.
∴ ∠OBP = 90°
In quadrilateral APBO,
∠OAP + ∠APB + ∠PBO + ∠BOA = 360°
90° + ∠APB + 90° + ∠BOA = 360°
∠APB + ∠BOA = 360° – 180°
∠APB + ∠BOA = 180°.

Answer 17.
We have, radius of cardboard, r = 3 cm.
Two sectors AOB and COD have been cut off in the circular cardboard.
∴ Perimeter of remaining cardboard = OA + length of arc APD + OD + OB + Length of arc BQC + OC
= r + Length of arc APD + r + r + Length of arc BQC + r
= 4 x r + length of arc APD + length of arc BQC
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 17.1|
OR
Given : Radius of circle, r =12 cm
Central angle of segment = 60°
Area of segment = Area of sector OACD – Area of ∆AOB
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 17.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 17.3

Answer 18.
Given : Diameter of cylindrical pipe = 14 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 18.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 18.2
OR
Given : Diameter of lead ball = 4.2 cm
∴ Radius, r = \(\frac { 4.2 }{ 2 }\) = 2.1 cm
Dimensions of lead piece = 66 cm × 42 cm × 21 cm
Volume of rectangular lead piece = l × b × h = 66 × 42 × 21 cm3
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 18.3

Answer 19.
Given polynomial is
4x2 – x – 3 = 0
⇒ 4x2 – 4x + 3x – 3 =0
⇒ 4x(x – 1) + 3(x – 1) =0
⇒ (x – 1) (4x + 3) = 0
Either x – 1 = 0 ⇒ x = 1 or x + 3 = 0 ⇒ x = – \(\frac { 1 }{ 4 }\)
∴ Zeroes of the polynomial are 1 and – \(\frac { 3 }{ 4 }\)
Now,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 19

Answer 20.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 20.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 20.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 20.3
The point of intersection of these lines is (- 1.5, 2.5).
∴ x = -1.5 and y = 2.5
OR
Let the ten’s place of digit be x.
Therefore, unit place of digit will be (x + 2)
Two-digit number = 10 × x + (x + 2) = 11x + 2
Reverse of the number = 10(x + 2) + x = 11x + 20
According to the question,
11x + 2 + 11x + 20 = 88
22x = 88 – 22
x = \(\frac { 66 }{ 22 }\) = 3
∴ Two-digit number = 11x + 2 = 11 × 3 + 2 = 35.

Answer 21.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 21.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 21.2

Answer 22.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 22

SECTION-D

Answer 23.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 23.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 23.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 23.3
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 23.4
Putting the value of x in equation (i), we get
h = 8 + √3 . 8√3
h = 8 + 24 = 32 m
and x = 8 × 1.732 = 13.856 m
Thus, height of the hill = 32 m
and distance between hill and ship = 13.856 m.

Answer 24.
Steps of construction :

  • Draw a line segment AB = 8 cm.
  • With A as centre and radius 4 cm, draw a circle.
  • With B as centre and radius 3 cm, draw another circle.
  • Draw perpendicular bisector of AB which meets AB at M.
  • With M as centre and MA as radius, draw a circle intersecting the circle with centre A at P and Q and the circle with centre B at R and S.
  • Join AR, AS, BP, BQ which are the required tangents.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 24

Answer 25.
Given : A circle C(0, r) and a tangent l at point A.
To prove : OA ⊥ l.
Construction : Take a point B, other than A, on the tangent l. Join OB. Suppose OB meets the circle at C.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 25.1
Proof : We know that, among all line segment joining the point O to a point on l, the perpendicular is shortest to l.
Clearly, OA = OC
Now, OB = OC + BC
∴ OB > OC
⇒ OB > OA
⇒ OA < OB
Thus, OA is shortest than any other line segment joining O to any point on l.
Thus, OA ⊥ l.
Given : OT = 4 cm
∠OTA = 30°
Construction : Join OA.
Now, OA is the radius of circle and AT is the tangent to the circle.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 25.2
∴ OA ⊥ AT
In ΔOAT, ∠A = 90°
∴ cos T = \(\frac { AT }{ OT } \)
cos 30° = \(\frac { AT }{ 4 } \)
\(\frac { \sqrt { 3 } }{ 2 } \) = \(\frac { AT }{ 4 } \)
∴ AT = 2√3 = 2 × 1.732 = 3.464 cm

Answer 26.
Given :
Radius of cylinder = Radius of cone = r = 60 cm
Height of cylinder (h) =180 cm
and Height of cone (H) =120 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 26.1
Now,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 26.2
OR
Given :
Diameter of well = 3 m
∴ Radius, r = \(\frac { 3 }{ 2 } \)
Depth of well, h = 14 m
and Width of embankment = 4 m
Volume of sand dug out = πr²h
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 26.3

Answer 27.
Given : Speed of stream = 2 Km/h
Let the speed of the boat in still water = x km/hr
∴ Speed of boat in downstream = (x + 2) km/hr
and speed of boat in upstream = (x – 2) Km/hr
We know
Time = \(\frac { Distance }{ Speed } \)
∴ Time taken to go 24 Km Up stream = \(\frac { 24 }{ x-2 } \)
and time taken to go 24 Km downstream = \(\frac { 24 }{ x+2 } \)
According to the question,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 27.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 27.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 27..3
OR
Let the unit digit be x and tens digit be y
Number = 10y + x
and, reverse of the number = 10x + y
According to the question,
xy = 14
and, 10y + x + 45 = 10x + y
⇒ 9x – 9y = 45
⇒ x-y =5
⇒ x = 5 + y
Substituting the value of x in equation (i), we get
(5 + y)y = 14
y2 + 5y – 14 = 0
y2 + 7y – 2y – 14 = 0
y(y + 7)-2(y + 7) =0
(y + 7) (y-2) =0
y + 7 = 0 ⇒ y = – 7 (digit is not negative)
y – 2 = 0 ⇒ y = 2
x =5 + y = 7
When y = 2, then
∴ Required two-digit number = 10y + x = 10 × 2 + 7 = 27

Answer 28.
Money saved on 1st day = ₹ 30
Money saved on IInd day = ₹ 30 + 500 p = ₹ 35
Money saved on IIIrd day = ₹ 30 + 500 p + 500 p = ₹ 35
and so on.
Amount of money saved on successive days is an AP with
First term, a = 30 and common difference, d = 5.
(i) Money saved on 10th day,
We know that
∴ an = a + (n – 1 )d
a10 = a + 9d = 30 + 9 x 5 = ₹ 75
(ii) Money saved in 30 days
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 28

Answer 29.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 29.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 29.2

Answer 30.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 30.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Ans 30.2

We hope the CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 3 Read More »

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5

These Sample Papers are part of CBSE Sample Papers for Class 10 Maths. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5

Time Allowed : 3 hours
Maximum Marks : 80

General Instructions

  • All questions are compulsory.
  • The question paper consists of 30 questions divided into four sections – A, B, C and D.
  • Section A contains 6 questions of 1 mark each. Section B contains 6 questions of 2 marks each. Section C contains 10 questions of 3 marks each. Section D contains 8 questions of 4 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 4 questions of 3 marks each and 3 questions of 4 marks each. You have to attempt only one of the alternatives in all such questions.
  • Use of calculator is not permitted.

SECTION-A

Question 1.
AOBC is a rectangle whose three vertices are A(0, 3), 0(0, 0) and B(5, 0). Find the length of its diagonal CO.

Question 2.
In the given figure, if ∠AOB = 125°, then find the measure of ∠DOC.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 2

Question 3.
A vessel has 136 lit. of oil. Another vessel has 92 lit. of oil. What is the capacity of the largest possible ladle which can measure out all the oil in each vessel in exact number of times ?

Question 4.
For what value of k, the system : kx + 3y = 11; 2x + 5y = 3, has unique solution.

Question 5.
If one root of 2x² + kx – 6 = 0 is 2, find the value of k.

Question 6.
Evaluate : sin 30° cos 60° + sin 60° cos 30°.

SECTION-B

Question 7.
If the HCF of 85 and 153 is expressible in the form 85m – 153, find the value of m.

Question 8.
Check whether (5, – 2), (6, 4) and (7, – 2) are the vertices of an isosceles triangle or not.

Question 9.
A bag contains 5 red balls, 8 white balls, 4 green balls and 7 black balls. If one ball is drawn at random, find the probability that it is :
(i) Black ball
(ii) Red ball
(iii) Not a green ball
(iv) Green or white ball

Question 10.
A two digit number is selected at random. What is the chance that will be :
(i) A composite number which is odd
(ii) Successor of a prime number

Question 11.
Can x – 1 be the remainder on division of a polynomial p(x) by 2x + 3 ? Justify your answer.

Question 12.
Find k if the sum of roots of equation x² – x + k(2x – 1) is Zero.

SECTION-C

Question 13.
Show that exactly one of the numbers n, n + 2 or n + 4 is divisible by 3.

Question 14.
If P(9a – 2, – b) divides line segment joining A(3a + 1,- 3) and B(8a, 5) in the ratio 3 : 1, find the value of a and b.

Question 15.
In the given figure, D and E trisect BC. Prove that 8AE² = 3AC² + 5AD²
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 15

Question 16.
In the given figure, AB is a chord of the circle and AOC is its diameter such that ∠ACB = 50°. If AT is the tangent to the circle at the point A, then find the measure of ∠BAT.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 16
A triangle ABC is drawn to circumscribe a circle of radius 4 cm such that the segments BD and DC into which BC is divided by the point of contact D are of lengths 8 cm and 6 cm respectively. Find the sides AB and AC.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 16.1

Question 17.
A path of 4 m width runs round a semi-circular grassy plot whose circumference is \(163 \frac { 3 }{ 7 } \) m.
Find :
(i) The area of the path.
(ii) The cost of gravelling the path at the rate of Rs 1.50 per m².
(iii) The cost of turfing the plot at the rate of 45 paise per m².

OR

All the vertices of a square lie on a circle. Find the area of the square, if area of the circle is 1256 cm². (Use π = 3.14)

Question 18.
500 persons are taking a dip into a cuboidal pond which is 80 m long and 50 m broad. What is the rise of water level in the pond, if the average displacement of the water by a person is 0.04 m3 ?

OR

How many spherical lead shots of diameter 4 cm can be made out of a solid cube of lead whose edge measures 44 cm ?

Question 19.
Show that the sum of all odd integers between 1 and 1000 which are divisible by 3 is 83667.

OR

If sum of first 6 terms of an A.P. is 36 and that of the first 16 terms is 256, find the sum of first 10 terms.

Question 20.
Solve for x :\(2\left( { x }^{ 2 }+\frac { 1 }{ { x }^{ 2 } } \right) -9\left( x+\frac { 1 }{ x } \right) +14=0\)

Question 21.
If tan (A + B) = √3 and tan (A – B) = \(\frac { 1 }{ \sqrt { 3 } } \);0° < A + B ≤ 90°; A > B, find sin 2A and cos 6B.

Question 22.
Find the mean of the following data :
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 22

SECTION-D

Question 23.
The angle of elevation of a stationary cloud from a point 2500 m above a lake is 15° and the angle of depression of its reflection in the lake is 45°. What is the height of the cloud above the lake level ?

OR

The angle of elevation of the top of a vertical tower PQ from a point X on the ground is 60°. At a point Y, 40 m vertically above X, the angle of elevation of the top is 45°. Calculate the height of the tower.

Question 24.
Construct a right triangle in which the sides (other than hypotenuse) are of lengths 5 cm and 4 cm. Then construct another triangle whose sides are 5/3 times the corresponding sides of the given triangle.

Question 25.
In a class test, the sum of Kamal’s marks in Maths and English is 40. Had he got 3 marks more in Maths and 4 marks less in English, the product of their marks would have been 360. Find his marks in two subjects separately.

Question 26.
A metallic right circular cone 20 cm high and whose vertical angle is 60° is cut into two parts at the middle of its height by a plane parallel of its base. If the frustum so obtained be drawn into a wire of diameter 1/16 cm, find the length of the wire.

OR

A pen stand made of wood is in the shape of a cuboid with four conical depressions and a cuboidal depression to hold the pens and pins, respectively. The dimensions of the cuboid are 10 cm, 5 cm and 4 cm. The radius of each of the conical depressions is 0.5 cm and the depth is 2.1 cm. The edge of the cubical depression is 3 cm. Find the volume of the wood in the entire stand.

Question 27.
Solve graphically x – y = 0, 2x + 3y – 30 = 0. Also find coordinates of points where 2x + 3y – 30 = 0 meets axis of X and Y.

OR

Students of a class are made to stand in rows. If 4 students are extra in each row, there would be two rows less. If 4 students are less in each row, there would be 4 more rows. Find the number of students in the class.

Question 28.
Two pipes running together can fill a tank in \(5 \frac { 5 }{ 21 } \) minutes. If one pipe takes 1 minute more than the other, then find the time in which each pipe would individually fill the tank.

Question 29.
If sin α = a sin β and tan α = b tan β, then prove that cos² α = \(\frac { { a }^{ 2 }-1 }{ { b }^{ 2 }-1 } \)

Question 30.
Draw more than ogive’ and ‘less than ogive’ for the following distribution on the same graph. Also find the median from the graph.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 30

SOLUTIONS

SECTION-A

Solution 1:
We know, diagonals of rectangle are equal.
OC = AB
=> \(OC=\left| \sqrt { { (5-0) }^{ 2 }+{ (0-3) }^{ 2 } } \right| \)
=> \(OC=\left| \sqrt { 25+9 } \right| =\left| \sqrt { 34 } \right| \)
=> \(OC=\sqrt { 34 } \) units
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 1

Solution 2:
Given
∠AOB = 125°
We know, opposite sides of a quadrilateral circumscribing a circle subtend supplements angles at the centre of a circle.
∴∠AOB +∠DOC = 180°
=> 125° + ∠DOC = 180°
=> ∠DOC = 180° – 125°
= 55° Ans.

Solution 3:
Largest capacity of the ladle which can measure out all the oil
= H.C.F. of 136 and 92
Now, 136 = 2 x 2 x 2 x 17
and 92 = 2 x 2 x 23
H.C.F. (136, 92) = 4
∴ 4 litre capacity ladle can measure out all the oil in each vessel in exact number of times. Ans.

Solution 4:
Given equations are,
kx + 3y – 11 = 0
and 2x + 5y – 3 =0
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 4
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 4.1

Solution 5:
Given equation is,
2x² + kx – 6 = 0
One root of the equation is 2.
x = 2
2(2)² + k(2) – 6 = 0
8 + 2k – 6 = 0
2k = – 2
k = – 1.

Solution 6:
We have,
sin 30° cos 60° + sin 60° cos 30°
=> \(\frac { 1 }{ 2 } .\frac { 1 }{ 2 } +\frac { \sqrt { 3 } }{ 2 } .\frac { \sqrt { 3 } }{ 2 } \)
=> \(\frac { 1 }{ 4 } +\frac { 3 }{ 4 } \)
=> 1

SECTION-B

Solution 7:
85 = 5 x 17
153 = 3 x 3 x 17
∴H.C.F. (85, 153) = 17
But
∴H.C.F. = 85m – 153
17 = 85m – 153
17 + 153 = 85m
\(m= \frac { 170 }{ 85 } \)
= 2

Solution 8:
Let the given points be A(5, – 2), B(6, 4), C(7, – 2).
Now,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 8
Here, we observe that
AB = BC
and AB+BC≠AC
∴Points A,B,C forms an isosceles triangle with AB = BC

Solution 9:
We have,
Number of red balls = 5
Number of white balls = 8
Number of green balls = 4
Number of black balls = 7
Total balls = 24
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 9

Solution 10:
Total two-digit numbers 10 to 99 = 90
∴n(S) = 90
(i) Composite numbers which is odd = {15, 21, 25, 27, 33, 35, 39, 45, 49, 51, 55, 57, 63, 65, 69, 75, 77, 81, 85, 87, 91, 93, 95, 99}
∴ n(E) = 24
Probability of odd composite number
= \(\frac { n(E) }{ n(S) } =\frac { 24 }{ 90 } =\frac { 4 }{ 15 } \)
(ii) Successor of a prime number = {12, 14, 18, 20, 24, 30, 32, 38, 42, 44, 48, 54, 60, 62, 68, 72, 74, 80, 84, 90, 98}
∴ n(E) = 21
Probability of a successor of a prime number
= \(\frac { n(E) }{ n(S) } =\frac { 21 }{ 90 } =\frac { 7 }{ 30 } \)

Solution 11:
No, degree of the remainder is always less than degree of the divisor.

Solution 12:
Given equation is,
x² – x + k(2x – 1) = 0
=> x² – x + 2kx – k = 0
=> x² + (2k – 1)x – k = 0
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 12
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 12.1

SECTION-C

Solution 13:
Let q be the quotient and r be the remainder when n is divisible by 3.
Therefore, n = 3q + r, where r = 0, 1, 2
=> n = 3q or n = 3q + 1 or n = 3q + 2
Case I: If n = 3q, then n is divisible by 3 but n + 2 = 3q + 2 and n + 4 = 3a + 4 are not divisible by 3.
Case II: If n = 3q + 1, then n + 2 = 3q + 3 = 3(q + 1), which is divisible by 3 and n + 4 = 3q + 5, which is not divisible by 3.
So, only (n + 2) is divisible by 3.
Case III: If n = 3q + 2, then n + 2 = 3q + 4, which is not divisible by 3 and n + 4 = 3q + 6 = 3(q + 2) is divisible by 3.
So, only (n + 4) is divisible by 3.
Hence, one and only one out of n, (n + 2), (n + 4) is divisible by 3.

Solution 14:
By section formula,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 14

Solution 15:
Here, D and E trisect BC.
=>BD = DE = EC = \(\\ \frac { 1 }{ 3 } \) BC
or BE = 2 BD,
BC = 3BD
In right ∆ABD,
we have
AD² = AB² + BD²….(i)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 15

Solution 16:
In the given circle,
∠ABC = 90°
∠ACB + ∠CAB = 90°
50° + ∠CAB = 90°
∠CAB = 90° – 50°
∠CAB = 40°
Now, OA is radius of the circle and AT is the tangent of circle
∠OAT = 90°
∠OAB + ∠BAT = 90°
40° + ∠BAT = 90°
∠BAT = 90° – 40°
∠BAT = 50°
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 16
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 16.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 16.2

Solution 17:
We have
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 17
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 17.1

Solution 18:
Given
length of pond, l = 80m
breadth of pond, b = 50m
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 18
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 18.1

Solution 19:
Odd integers between 1 and 1000 divisible by 3 are 3, 9,15, 21, … 999
The above series form an A.P.
where a = 3, d = 9 – 3 = 6 and an = 999
We know
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 19
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 19.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 19.2

Solution 20:
We have
\(2\left( { x }^{ 2 }+\frac { 1 }{ { x }^{ 2 } } \right) -9\left( x+\frac { 1 }{ x } \right) +14=0\)
\(2\left( { x }^{ 2 }+\frac { 1 }{ { x }^{ 2 } } +2 \right) -9\left( x+\frac { 1 }{ x } \right) +14-4=0\)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 20
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 20.1

Solution 21:
We have
tan(A+B) = √3
=> tan(A+B) = tan 60°
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 21

Solution 22:
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 22

SECTION-D

Solution 23:
Let B be the point of oservation, P be the cloud and P’ be its reflection in the take.
AB = 2500 m
∠PBC = 15°
and ∠CBP = 45°
Let the height of cloud from lake be h m.
OP = OP’= h m
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 23
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 23.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 23.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 23.3

Solution 24:
Steps, of construction :
(1) Draw a line segment AB = 4 cm.
(2) Construct ∠XAB = 90°.
(3) With A as centre, draw an arc of radius 3 cm intersecting AX at C.
(4) Join BC. Thus, ∆ABC is obtained.
(5) Draw an acute angle ∠BAY below of AB.
(6) Mark points A1, A2, A3, A4, A5 on AY such that
AA1 = A1A2 = A2A3 = A3A4 = A4A5.
(7) Join A3B.
(8) Draw a line through A5, parallel to A3B intersecting extended line segment AB at B’.
(9) Through B’, draw a line parallel to BC intersecting AX at C’.
(10) Thus, ∆AB’C’ is obtained whose sides are \(\\ \frac { 5 }{ 3 } \) times the corresponding sides of ∆ABC.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 24

Solution 25:
Let the marks obtained in Maths be x, then marks obtained in English = 40 – x
According to the question,
(x + 3) (40 – x – 4) = 360
=> (x + 3) (36 – x) = 360
=> – x² + 36x + 108 – 3x = 360
=> – x² + 33x – 252 = 0
=> x² – 21x – 12x + 252 = 0
=> x(x – 21) – 12(x – 21) = 0
(x – 21) (x – 12) = 0
Either x – 21 = 0 or x – 12 = 0
=> x = 21 or x = 12
If x = 21, then marks obtained in Maths = 21
and marks obtained in English = 40 – 21 = 19
If x = 12, then marks obtained in Maths = 12
and marks obtained in English = 40 – 12 = 28

Solution 26:
Given
Height of the cone = 20 cm
PQ (h) = 10 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 26
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 26.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 26.2

Solution 27:
Given equations are
x – y = 0
y = x
=> x – y = 0
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 27
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 27.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 27.2

Solution 28:
Let one pipe fill the tank in x minute
then other will fill the tank in (x + 1) minutes.
According to the question,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 28

Solution 29:
Given : sin α = a sin β
sin² α = > a² sin² β
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 29
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 29.1

Solution 30:
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 30

We hope the CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 5 Read More »

CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4

CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4

CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 are part of CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4.

CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4

BoardCBSE
Class10
SubjectSocial Science
Sample Paper SetPaper 4
CategoryCBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 10 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 4 of Solved CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium is given below with free PDF download Answers.

समय : 3 घण्टे
पूर्णांक : 80

सामान्य निर्देश:

  • इस प्रश्न-पत्र में कुल 26 प्रश्न हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  • प्रत्येक प्रश्न के अंक उसके सामने दिए गए हैं।
  • प्रश्न संख्या 1 से 7 अति लघु-उत्तरीय प्रश्न हैं। प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का है।
  • प्रश्न संख्या 8 से 18 तक प्रत्येक प्रश्न 3 अंक का है। इनमें से प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 80 शब्दों से अधिक का नहीं होना चाहिए।
  • प्रश्न संख्या 19 से 25 तक प्रत्येक प्रश्न 5 अंक का है। इनमें से प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 100 शब्दों से अधिक का नहीं होना चाहिए।
  • प्रश्न संख्या 26 मानचित्र से सम्बंधित है। इसके दो भाग हैं 26(A) और 26(B) / 26(A) 2 अंक का इतिहास से तथा 26(B) 3 अंक का भूगोल से है। मानचित्र का प्रश्न पूर्ण होने पर उसे अपनी उत्तर-पुस्तिका के साथ नत्थी करें।
  • पूर्ण प्रश्न-पत्र में विकल्प नहीं हैं। फिर भी कई प्रश्नों में आंतरिक विकल्प हैं। ऐसे सभी प्रश्नों में से प्रत्येक से आपको एक ही विकल्प हल करना है।

प्र० 1.
असहयोग आंदोलन को वापस लेने का कौन-सा मुख्य कारण था? 1

प्र० 2.
गैर-परंपरागत ऊर्जा के किस साधन में भारत को विश्व ‘महाशक्ति’ माना जाता है? 1

प्र० 3.
विश्व के किसी एक देश का नाम लिखिए जहाँ ‘दो दलीय’ प्रणाली है? 1

प्र० 4.
धर्म-निरपेक्ष राज्य किसे कहते हैं? 1

प्र० 5.
आर्थिक सुधारों या नई आर्थिक नीति 1991 को परिभाषित कीजिए। 1

प्र० 6.
औपचारिक ऋण की प्रहरी संस्था का नाम बताइए जो ऋण व्यवस्था पर नज़र रखती है? 1

प्र० 7.
हॉलमार्क किसकी गुणवत्ता बनाए रखने वाला प्रमाणपत्र है? 1

प्र० 8.
‘कॉर्न-लॉ’ क्या था? उसे क्यों समाप्त किया गया और उसकी समाप्ति के क्या परिणाम हुए? 3
अथवा
19वीं सदी के मध्य में बंबई की आबादी में भारी वृद्धि क्यों हुई? स्पष्ट कीजिए। 3
अथवा
जॉबर कौन थे? उनके कार्यों को स्पष्ट कीजिए। 3

प्र० 9.
31 जनवरी 1930 को गाँधीजी द्वारा वाइसराय इरविन को लिखे पत्र में किन दो प्रकार की मांगों का उल्लेख किया गया? ‘नमक कर’ समाप्त करने की माँग सबसे अधिक हलचल पैदा करने वाली क्यों थी? स्पष्ट कीजिए। 3

प्र० 10.
“सामाजिक बदलावों ने ब्रिटेन में महिला पाठकों की संख्या में वृद्धि की।” इस कथन को स्पष्ट कीजिए। 3
अथवा
प्रथम विश्वयुद्ध के कारण ब्रिटेन पर पड़े आर्थिक प्रभावों की व्याख्या कीजिए। 3

प्र० 11.
जलियाँवाला बाग हत्याकाण्ड पर प्रकाश डालिए। जनरल डायर ने गोली चलाने का आदेश क्यों दिया था? स्पष्ट कीजिए। 3

प्र० 12.
भारत लोहा और इस्पात के उत्पादन में अपनी पूर्ण संभाव्यता का विकास करने में समर्थ क्यों नहीं है? कोई तीन कारण स्पष्ट कीजिए। 3

प्र०13.
एक पेय फसल का नाम बताइए तथा उसको उगाने के लिए अनुकूल भौगोलिक परिस्थितियों का विवरण दीजिए। 3

प्र० 14.
उन देशों के सामने खड़ी तीन मुख्य चुनौतियों का विश्लेषण कीजिए जिनमें लोकतांत्रिक सरकारें नहीं 3

प्र० 15.
सामाजिक विभाजन किस तरह से राजनीति को प्रभावित करते हैं? दो उदाहरण भी दीजिए। 3

प्र० 16.
सत्ता का विकेंद्रीकरण किसे कहते हैं? विकेंद्रीकरण की दिशा में 1992 में क्या कदम उठाए गये थे? 3

प्र० 17.
ऋण के औपचारिक और अनौपचारिक स्रोतों का अर्थ स्पष्ट कीजिए। ऋणों के औपचारिक स्रोतों की कार्यप्रणाली पर नज़र कौन रखता है? क्या अनौपचारिक ऋणदाताओं पर भी नजर रखी जानी चाहिए? क्यों? 3

प्र० 18.
‘यह आवश्यक नहीं है कि पैसा सभी वस्तुओं और सेवाओं को खरीद सकते हैं। उदाहरण सहित समझाओ। 3

प्र० 19.
यूरोप में 1830 से लेकर उन्नीसवीं सदी के अन्त तक राष्ट्रीयता की भावना को रूप प्रदान करने में संस्कृति की भूमिका का वर्णन कीजिए। 5
अथवा
‘पूर्व की ओर चलो आंदोलन’ की किन्हीं पाँच विशेषताओं का वर्णन कीजिए। 5

प्र० 20.
भारत में नवीकरण-योग्य ऊर्जा संसाधनों के उपयोग की अति आवश्यकता क्यों है? कोई पाँच कारण स्पष्ट कीजिए। 5

प्र० 21.
देश के आर्थिक विकास के लिए ऊर्जा किस प्रकार आधारभूत आवश्यकता है? उदाहरणों सहित स्पष्ट कीजिए। 5

प्र० 22.
“लोकतांत्रिक व्यवस्थाएँ आर्थिक असमानताओं को कम करने में बहुत सफल नहीं दिखाई पड़ती हैं।” इस कथन की पुष्टि कीजिए। 5

प्र० 23.
“सभी देशों और सभी परिस्थितियों में कोई भी दलीय व्यवस्था आदर्श नहीं है।” इस कथन की पाँच तर्को के साथ न्यायसंगत पुष्टि कीजिए। 5

प्र० 24.
साख के स्रोतों के दो वर्ग कौन-से हैं? प्रत्येक वर्ग की चार-चार विशेषताओं का उल्लेख कीजिए। 5

प्र० 25.
“प्रौद्योगिकी में हुई उन्नति ने वैश्वीकरण की प्रक्रिया को किस प्रकार उत्प्रेरित किया है?” पाँच उदाहरणों सहित स्पष्ट कीजिए। 5

प्र० 26.
(A) भारत के दिए गए राजनीतिक रेखा-मानचित्र पर-
पहचानिए : (a) से अंकित किया गया वह स्थान, जहाँ जलियाँवाला बाग हत्याकांड हुआ था। 1
पता लगाकर चिन्हित कीजिए : (b) वह स्थान, जहाँ नील उगाने वाले किसानों का आंदोलन हुआ था। 1
CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 Q26
(B) भारत के दिए गए राजनीतिक रेखा-मानचित्र पर-
पहचानिए :
(c) से अंकित की गई एक प्रकार की मृदा पता लगाकर चिन्हित कीजिए: 1
(i) कांदला : प्रमुख समुद्री पत्तन
(ii) हीराकुड बांध
CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 Q26.1
नोटः निम्नलिखित प्रश्न केवल दृष्टिबाधित परीक्षार्थियों के लिए प्रश्न संख्या 26 के स्थान पर हैं : (5 x 1 = 5)
(a) उस स्थान का नाम लिखिए जहाँ नील उगाने वाले किसानों का आंदोलन हुआ था।
(b) उस शहर का नाम लिखिए जहाँ जलियाँवाला बाग हत्याकाण्ड हुआ था।
(c) असम में किस प्रकार की मृदा पाई जाती है?
(d) हीराकुड बांध किस राज्य में स्थित है?
(e) ओडिशा (उड़ीसा) में स्थित लोहा और इस्पात संयंत्र का नाम लिखिए।

Answers

उत्तर 1.
असहयोग आंदोलन को वापस लेने का मुख्य कारण आंदोलन का हिंसक होना था।

उत्तर 2.
पवन ऊर्जा।

उत्तर 3.
संयुक्त राज्य अमेरिका (USA)।

उत्तर 4.
एक राज्य जो किसी धर्म विशेष पर आधारित नहीं होता और जिसमें धर्म के आधार पर नागरिकों के बीच किसी भी प्रकार का भेद-भाव नहीं किया जाता, धर्म-निरपेक्ष राज्य कहलाता है।

उत्तर 5.
आर्थिक सुधारों या नई आर्थिक नीति को भारत सरकार द्वारा जुलाई 1991 से अपनाई गई आर्थिक नीति के रूप में परिभाषित किया जाता है।

उत्तर 6.
भारतीय रिजर्व बैंक (RBI)।

उत्तर 7.
हॉलमार्क आभूषणों की गुणवत्ता बनाए रखने वाला प्रमाणपत्र है।

उत्तर 8.
18वीं शताब्दी के अंतिम दशक में ब्रिटेन की आबादी तेजी से बढ़ने लगी। इससे देश में भोजन की मांग भी बढ़ने लगी। सरकार ने बड़े भूस्वामियों के दबाव में कानून पास करके मक्के के आयात पर रोक लगा दी। जिस कानून की सहायता से मक्के के आयात पर रोक लगाई थी, उसे ही ‘कॉर्न-लॉ’ कहा जाता था।
कॉर्न-लॉ की समाप्ति तथा उसके परिणाम – खाद्य पदार्थों की ऊँची कीमतों से परेशान उद्योगपतियों और शहरी नागरिकों ने सरकार को इस कानून को तुरंत वापिस लेने के लिए बाध्य कर दिया। कॉर्न-लॉ के निरस्त होने का परिणाम यह हुआ कि अब बहुत कम कीमत पर खाद्य पदार्थों का आयात किया जाने लगा। आयातित खाद्य पदार्थों की लागत ब्रिटेन में पैदा होने वाले खाद्य पदार्थों से भी कम थी। फलस्वरूप ब्रिटिश किसानों की स्थिति दयनीय हो गई क्योंकि वे आयातित माल की कीमत का मुकाबला नहीं कर सकते थे। विशाल भू-भागों पर खेती बंद हो गई। हजारों लोग बेरोजगार हो गए तथा गाँवों से उजड़ कर वे या तो शहरों या दूसरे देशों में जाने लगे।
अथवा
बंबई की आबादी में वृद्धि के कारण :

  1. बंबई का प्रेसीडेंसी सिटी बनना – 1819 में बंबई को प्रेसीडेंसी सिटी घोषित किया गया। इससे बंबई एक औद्यागिक शहर बन गया, जहाँ बड़ा बंदरगाह, वेयरहाऊस, अनेक घर एवं दफ्तर थे। 19वीं सदी के अन्तिम वर्षों में बंबई तेज़ी से फैलने लगी थी। 1872 में उसकी आबादी 6,44,405 थी जो 1941 में 15,00,000 तक पहुँच चुकी थी।
  2. उद्योगों की स्थापना होना – नये उद्योगों की स्थापना भी जनसंख्या वृद्धि का एक महत्त्वपूर्ण कारण बना। 1921 में वहाँ 85 कपड़ा मिलें थीं जिनमें 1,46,000 मज़दूर काम करते थे।
  3. रेल मार्गों का विकास – बंबई शहर दो प्रमुख रेलवे नेटवर्क का जंक्शन था। रेल मार्गों के विकास के कारण शहर में आने वालों को सुविधा होने लगी।

अथवा
मिलों व कारखानों में नए मजदूरों की भर्ती के लिए प्रायः एक जॉबर रखते थे। जॉबर कोई पुराना और विश्वस्त कर्मचारी होता था।
जॉबर के कार्य – जॉबर अपने गाँव से लोगों को लाता था, उन्हें काम का भरोसा देता था, उन्हें शहर में जमने के लिए मदद देता था और मुसीबत में पैसे से उनकी मदद करता था। इस प्रकार जॉबर ताकतवर और मजबूत व्यक्ति बन गया था। बाद में जॉबर मदद के पैसे व तोहफ़ों की माँग करने लगे और मजदूरों की जिंदगी को नियंत्रित करने लगे।

उत्तर 9.
31 जनवरी 1930 को गाँधी जी द्वारा वाइसराय इरविन को लिखे पत्र में 11 मांगें रखी गई थीं। इनमें से कुछ सामान्य माँगें थीं और कुछ मांगें उद्योगपतियों से लेकर किसानों तक विभिन्न वर्गों से जुड़ी थीं। परंतु इनमें सबसे महत्त्वपूर्ण माँग ‘नमक कर’ को खत्म करने की थी।
नमक एक ऐसी वस्तु है जिसे अमीर-गरीब सभी प्रयोग करते हैं। यह भोजन का एक अभिन्न अंग है। इसीलिए नमक पर कर और उसके उत्पादन पर सरकारी कर प्रणाली को महात्मा गाँधी ने ब्रिटिश शासन का सबसे दमनकारी पहलू बताया।

महात्मा गाँधी ने अपने 78 विश्वस्त साथियों के साथ नमक यात्रा शुरू की। यह यात्रा साबरमती से प्रारंभ होकर 240 किलोमीटर दूर डांडी नामक गुजरात के तटीय कस्बे में जाकर खत्म होनी थी। गाँधीजी की टोली ने 24 दिन तक प्रतिदिन लगभग 10 मील का सफर तय किया। 6 अप्रैल को वह डांडी पहुँचे और उन्होंने समुद्र का पानी उबालकर नमक बनाना शुरू कर दिया जो कानून का उल्लंघन था और यह उपनिवेशवाद के खिलाफ प्रतिरोध का एक असरदार प्रतीक बना।

उत्तर 10.
18वीं सदी में मध्यवर्ग और संपन्न हो गए। परिणामस्वरूप महिलाओं को उपन्यास पढ़ने और लिखने के लिए | अवकाश मिलने लगा। अब उपन्यासों में महिला जगत को, उनकी भावनाओं, उनके तजुर्बो, मसलों और उनकी पहचान से जुड़े मुद्दों को समझा-सराहा जाने लगा। अधिकतर उपन्यास घरेलू जिंदगी पर केन्द्रित थे। इन उपन्यासों द्वारा महिलाओं को अधिकार के साथ बोलने का अवसर मिला। अपने अनुभवों को आधार बनाकर उन्होने पारिवारिक जीवन की कहानियाँ रचते हुए अपनी सार्वजनिक पहचान बनाई। नई सोच व विचारों के आने से महिलाएँ इन उपन्यासों को अपनाने लगीं।
अथवा
युद्ध से पहले ब्रिटेन दुनिया की सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था थी। युद्ध के बाद सबसे लंबा संकट उसे ही झेलना पड़ा। जिस समय ब्रिटेन युद्ध से जूझ रहा था, उसी समय भारत और जापान में उद्योग विकसित होने लगे थे। युद्ध के बाद भारतीय बाजार में पहले वाली वर्चस्वशाली स्थिति प्राप्त करना ब्रिटेन के लिए बहुत कठिन हो गया था। युद्ध समाप्त होने तक ब्रिटेन भारी विदेशी ऋण में दब चुका था। युद्ध के बाद उत्पादन गिरने लगा और बेरोजगारी बढ़ने लगी। दूसरी ओर सरकार ने भारी-भरकम युद्ध संबंधी व्यय में भी कटौती शुरु कर दी जिससे रोज़गार भारी मात्रा में खत्म हुए। 1921 में हर पाँच में से एक ब्रिटिश मजदूर के पास काम नहीं था। रोज़गार के विषय में बेचैनी और अनिश्चितता युद्धोत्तर वातावरण का अंग बन गई थी।

उत्तर 11.
13 अप्रैल 1919 के दिन अमृतसर में बहुत सारे गाँव वाले वैसाखी के मेले में भाग लेने के लिए जलियाँवाला बाग मैदान में जमा हुए थे। काफी लोग तो सरकार द्वारा लागू किए गए दमनकारी कानून (रॉलट एक्ट) को विरोध प्रकट करने के लिए एकत्रित हुए थे। जलियाँवाला बाग शहर से बाहर था अतः वहाँ एकत्रित लोगों को यह पता ही नहीं था कि इलाके में मार्शल-लॉ लागू किया जा चुका है।

जनरल डायर हथियारबंद सैनिकों के साथ वहाँ पहुँचा और जाते ही उसने मैदान से बाहर निकलने के सारे रास्तों को बंद कर दिया। इसके बाद उसके सिपाहियों ने एकत्रित भीड़ पर अंधाधुंध गोलियाँ चला दीं। सैंकड़ों लोग मारे गए। बाद में जनरल डायर ने बताया कि वह सत्याग्रहियों के जहन में दहशत और विस्मय का भाव पैदा करके एक नैतिक प्रभाव उत्पन्न करना चाहता था।

उत्तर 12.
भारत संसार का एक महत्त्वपूर्ण लौह-इस्पात उत्पादक देश है तथापि हम इसके पूर्ण संभाव्य का विकास कर पाने में असफल रहे हैं। इसके निम्न कारण हैं:

  • उच्च लागत तथा कोकिंग कोयले की सीमित उपलब्धता;
  • कुशल श्रमिकों की कमी;
  • ऊर्जा की अनियमित पूर्ति तथा
  • अविकसित अवसंरचना।

यद्यपि निजी क्षेत्र में उद्यमियों के प्रयत्नों से तथा उदारीकरण व प्रत्यक्ष विदेशी निवेश ने इस उद्योग को प्रोत्साहन दिया है तथापि इस्पात उद्योग को अधिक स्पर्धावान बनाने के लिए अनुसंधान और विकास के संसाधनों को नियत करने की आवश्यकता है।

उत्तर 13.
चाय एक प्रमुख पेय पदार्थ की फसल है। चाय की खेती रोपण कृषि का एक उदाहरण है। इसको प्रारंभ में अंग्रेज भारत में लाए थे। चाय का पौधा उष्ण और उपोष्ण कटिबंधीय जलवायु में उगाया जाता है। इसको हयुमस और जीवांश युक्त गहरी मिट्टी और सुगम जल निकास वाले ढलवाँ क्षेत्रों की आवश्यकता होती है। चाय की झाड़ियों को उगाने के लिए वर्ष भर कोष्ण, नम और पालारहित जलवायु की आवश्यकता होती है।
वर्ष भर समान रूप से होने वाली वर्षा की बौछारें इसकी कोमल पत्तियों के विकास में सहायक होती है।

उत्तर 14.
गैर-लोकतांत्रिक देशों के सामने खड़ी प्रमुख चुनौतियाँ निम्नलिखित हैं:

  1. पारदर्शिता – लोकतांत्रिक सरकारें अधिकांशतः पारदर्शी होती हैं अर्थात् आपको यह जानने का अधिकार होता है कि सरकार का काम-काज कैसे चल रहा है, पंरतु अलोकतांत्रिक सरकारें पारदर्शी नहीं होतीं। नागरिकों को सरकारों के फैसलों पर उँगली उठाने का अधिकार नहीं होता है।
  2. उत्तरदायिता – गैर-लोकतांत्रिक सरकारें जनता के प्रति उत्तरदायी नहीं होतीं अर्थात् नागरिकों को सरकार के विरुद्ध प्रश्न पूछने का अधिकार नहीं होता क्योंकि अलोकतांत्रिक सरकारों को लोकतांत्रिक सरकारों की तरह विधायिका का सामना नहीं करना पड़ता है।
  3. वैद्य सरकार – लोकतांत्रिक सरकारें चुनाव द्वारा चुनी जाती हैं और वैद्य सरकार का गठन करती हैं। इसकी तुलना में अलोकतांत्रिक सरकारें वैद्य नहीं मानी जातीं क्योंकि इन देशों में न तो निश्चित अंतराल पर चुनाव होता है और न ही सरकार का निर्माण करने में संवैधानिक माध्यमों का प्रयोग किया जाती

उत्तर 15.
एक लोकतांत्रिक देश में आमतौर पर अनेक पार्टियाँ होती हैं। इन विभिन्न राजनीतिक पार्टियों के मध्य आपसी प्रतिस्पर्धा पाई जाती है जो प्रायः चुनावों के दौरान देखी जा सकती है। अलग-अलग राजनीतिक दल एक-दूसरे के विरुद्ध चुनाव लड़ते हैं तथा अधिक से अधिक मत प्राप्त करने का प्रयास करते हैं ताकि सदन में उनको बहुमत प्राप्त हो जाए। ये राजनीतिक पार्टियाँ चुनावों में जीत पाने के लिए लुभावने वायदे करती हैं। ये दल किसी विशेष सामाजिक समूह का समर्थन हासिल करने के लिए भविष्य में उनके विकास का वायदा करते हैं। कमजोर सामाजिक समूहों को विभिन्न राजनीतिक पार्टियों के सक्षम अपनी बात रखने का अवसर मिलने से भविष्य में उनके विकास की बेहतर संभावनाएँ उत्पन्न हो सकती हैं। यह अंतर अलग-अलग समूहों में अविश्वास भी उत्पन्न करते हैं। परंतु यह आवश्यक नहीं है कि सामाजिक अंतर सामाजिक विभाजन बन जाए तथा समाज में संघर्ष उत्पन्न कर दे।

उदाहरण 1. उत्तरी आयरलैंड जो कि ब्रिटेन का ही एक हिस्सा है तथा जिसने प्रजातीय राजनीतिक संघर्ष के कारण हिंसा को झेला है। वहाँ पर दो मुख्य समुदाय रहते हैं जिनमें 44% लोग रोमन कैथोलिक तथा 53% लोग प्रोटेस्टेंट हैं। राष्ट्रवादी दल कैथोलिक लोगों का प्रतिनिधित्व करते थे तथा वह उत्तरी आयरलैंड तथा दक्षिणी आयरलैंड के इकट्ठे करने की बात करते थे जो कि एक कैथोलिक देश है। परंतु प्रोटेस्टेंट लोग ब्रिटेन के साथ रहने का ही पक्ष लेते थे जिनका प्रतिनिधित्व यूनियनिस्ट करते थे। राष्ट्रवादी और यूनियनिस्ट तथा राष्ट्रवादी और ब्रिटेन की फौजों में बहुत खूनी संघर्ष तथा हिंसा हुई। परंतु 1998 में उनमें समझौता हो गया तथा संघर्ष खत्म हो गया।

उदाहरण 2. इसके विपरीत हमारे पास यूगोस्लाविया का उदाहरण है जहाँ पर कैथोलिक, मुस्लिम तथा पूर्वी पुरातनपंथी लोग रहते हैं। इनमें धार्मिक तथा राजनीतिक प्रतियोगिता थी जिस कारण इस समूहों में तनाव तथा संघर्ष चलता रहता था। इस संघर्ष के कारण यूगोस्लाविया 6 गणतंत्रों तथा 8 राज्यों में बँट गया।
इस प्रकार इन उदाहरणों से यह स्पष्ट है कि सामाजिक विभाजनों को राजनीति से नहीं मिलाना चाहिए।

उत्तर 16.
जब केंद्र और राज्य सरकार से शक्तियाँ लेकर स्थानीय सरकारों को दी जाती हैं तो इसे सत्ता का विकेंद्रीकरण कहते हैं।
विकेंद्रीकरण की दिशा में 1992 में उठाए गए कदम :

  • केंद्रीय सरकार ने स्थानीय निकायों के लिए नियमित चुनाव अनिवार्य कर दिए हैं।
  • चुनावों में अनुसूचित जाति, जनजाति एवं पिछड़े वर्गों के लिए सीटों का आरक्षण है।
  • कम-से-कम 1/3 सीटें महिलाओं के लिए आरक्षित है।
  • हर राज्य में पंचायत और नगरपालिका चुनाव कराने के लिए राज्य चुनाव आयोग नामक स्वतंत्र संस्था का गठन किया गया है।
  • राज्य सरकारों को अपने राजस्व और अधिकारों का कुछ भाग स्थानीय प्रशासन को देना पड़ेगा।

उत्तर 17.
विभिन्न प्रकार के ऋणों को दो वर्गों में बांटा जाता है-औपचारिक तथा अनौपचारिक क्षेत्रक ऋण। पहले वर्गमें बैंकों तथा सहकारी समितियों द्वारा उपलब्ध कराए गए ऋण आते हैं। अनौपचारिक वर्ग में साहूकार, व्यापारी, मालिक, रिश्तेदार, दोस्त इत्यादि आते है।

भारतीय रिजर्व बैंक ऋणों के औपचारिक स्रोतों की कार्यप्रणाली पर नजर रखता है। अनौपचारिक क्षेत्रक में ऋणदाताओं की गतिविधियों की देख-रेख के लिए रिज़र्व बैंक जैसा कोई अन्य निरीक्षक होना चाहिए ताकि इस क्षेत्र के कर्जदारों को अनौपचारिक ऋणदाताओं द्वारा अपनाये जाने वाले नाजायज़ तरीकों से रोका जा सके। अनौपचारिक क्षेत्रक अपनी ऐच्छिक दरों पर ऋण देता है जिसमें गरीब पिसकर रह जाता है। अनौपचारिक क्षेत्रक को सही व्यवस्था पर लाने के लिए इन पर नजर रखी जानी चाहिए।

उत्तर 18.
आय के अतिरिक्त कुछ अन्य कारक भी हैं जो लोग पैसों द्वारा नहीं खरीद सकते परंतु वह विकास के लिए अति आवश्यक है जैसे-

  • समानता का व्यवहार, स्वतंत्रता, सुरक्षा एवं दूसरों से मिलने वाला सम्मान।
  • महिलाओं के लिए सम्मानीय एवं सुरक्षित वातावरण।
  • एक प्रदूषण मुक्त वातावरण तथा अच्छा स्वास्थ्य।
  • देश में शांति और भ्रष्टाचार मुक्त अर्थव्यवस्था।

उदाहरण – महाराष्ट्र की प्रति व्यक्ति आय केरल की तुलना में अधिक है, लेकिन अभी भी शिक्षा और स्वास्थ्य सुविधाओं में पीछे है। महाराष्ट्र में मरने वाले बच्चों का अनुपात केरल की तुलना में कहीं अधिक है।

उत्तर 19.

  1. संस्कृति – जर्मन दार्शनिक योहाना ने दावा किया कि जर्मन संस्कृति उसके आम लोगों में थी। उसने लोकसंगीत, लोककाव्य और लोकनृत्यों के माध्यम से जर्मन राष्ट्र की भावना को बढ़ावा दिया।
  2. भाषा – पोलैंड में राष्ट्रवाद के विकास में भाषा ने एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई। पोलैंड के रूस के कब्जे वाले हिस्सों में पोलिश भाषा प्रतिबंधित थी। जब पादरियों ने रूसी बोलने से मना किया तो उन्हें सज़ा दी गई। इस प्रकार पोलिश भाषा रूसी प्रभुत्व के विरुद्ध संघर्ष के प्रतीक के रूप में देखी जाने लगी।
  3. संगीत – कैरोल, एक पोलिश संगीतकार ने ऑपेरा और संगीत के माध्यम से राष्ट्रीय संघर्ष में योगदान दिया।
  4. नृत्य – पोलेनेस और माजुरका जैसे लोकनृत्यों को राष्ट्रीयता की प्रतीक माना गया।
  5. लोक-कथाएँ – ग्रिम बंधुओं ने जर्मनी में घूम-घूमकर लोक-कथाओं को एकत्र कर उन्हें प्रकाशित किया और लोगों को जर्मन राष्ट्रवाद से परिचित कराया।

अथवा
वियतनाम में “पूर्व की ओर चलो” आंदोलन की विशेषताएँ निम्न हैं :

  1. 20वीं सदी के पहले दशक में वियतनाम में पूर्व की ओर चलो’ आंदोलन काफी तेज था। जो वियतनामी विद्यार्थी आधुनिक शिक्षा प्राप्त करने के लिए जापान गए थे उनका सबसे बड़ा लक्ष्य था कि फ्रांसीसियों को वियतनाम से निकाल बाहर किया जाए।
  2. उनका उद्देश्य था-कठपुतली सम्राट को गद्दी से हटाना और फ्रांसीसियों द्वारा अपमानित करके गद्दी से हटाए गए न्यू येन राजवंश को दोबारा गद्दी पर विठाना। इसके लिए इन राष्ट्रवादियों को विदेशी हथियार और विदेशी सहायता लेने से भी कोई परहेज नहीं था।
  3. वियतनामी राष्ट्रवादियों ने अपने उद्देश्य की पूर्ति के लिए जापान से सहायता मांगी क्योंकि वह पहले ही अपनी ताकतवर सैन्य शक्ति के बल पर पश्चिम से स्वयं को स्वतंत्र करवा चुका था।
  4. फ्रांस-विरोधी स्वतंत्रता आंदोलन का स्वरूप इस आंदोलन के पश्चात् पूर्णतः बदल गया।
  5. इस आंदोलन का उद्देश्य एक लोकतांत्रिक गणराज्य की स्थापना करना था।

उत्तर 20.
भारत में नवीकरण-योग्य ऊर्जा संसाधनों के उपयोग की अति आवश्यकता निम्नलिखित कारणों से स्पष्टतया लक्षित है:

  • जीवाश्मी ईंधन तीव्र गति से समाप्त हो रहे हैं। यदि ये समाप्त हो गए तो मानव विकास पर विपरीत प्रभाव पड़ेगा।
  • गैस व तेल की बढ़ती कीमतों से राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की वृद्धि पर गंभीर प्रभाव पड़ते हैं।
  • जीवाश्मी ईंधनों का प्रयोग गंभीर पर्यावरणीय समस्याएँ भी उत्पन्न करता है।
  • नवीकरणीय ऊर्जा साधनों के उपयोग से पर्यावरण को कोई हानि नहीं होती है तथा निकट भविष्य में समाप्त होने का भी कोई खतरा नहीं है।
  • नवीकरणीय ऊर्जा साधन अत्यंत सस्ते हैं जिससे राष्ट्र की अर्थव्यवस्था पर कोई विपरीत प्रभाव नहीं पड़ता।

उत्तर 21.
देश के आर्थिक विकास के लिए ऊर्जा निम्न प्रकार से आधारभूत आवश्यकता है:

  1. आधुनिक विश्व में ऊर्जा के अनुप्रयोग इतने अधिक विस्तृत हैं कि ऊर्जा के प्रति व्यक्ति उपभोग को विकास का सूचकांक माना जाता है।
  2. ऊर्जा सभी क्रियाकलापों के लिए आवश्यक है। खाना पकाने के लिए, रोशनी व ताप के लिए, गाड़ियों के संचालन तथा उद्योगों में मशीनों के संचालन के लिए ऊर्जा की आवश्यकता होती है।
  3. आर्थिक विकास के लिए भी ऊर्जा एक आधारभूत आवश्यकता है।
  4. राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के प्रत्येक क्षेत्र कृषि, उद्योग, परिवहन, वाणिज्य व घरेलू आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए ऊर्जा के निवेश की आवश्यकता होती है।
  5. ग्रामीण भारत में लकड़ी व उपले बहुतायत में प्रयोग किए जाते हैं। एक अनुमान के अनुसार ग्रामीण घरों में आवश्यक ऊर्जा को 70 प्रतिशत से अधिक इन दो साधनों से प्राप्त होता है।

उत्तर 22.

  1. लोकतांत्रिक व्यवस्था राजनीतिक समानता पर आधारित होती है। व्यक्तियों को राजनीतिक क्षेत्र में परस्पर बराबरी का दर्जा तो मिल जाता है परन्तु इसके साथ-साथ हम आर्थिक असमानता को भी बढ़ता हुआ पाते हैं।
  2. लोकतांत्रिक व्यवस्था में मुट्ठी भर धन कुबेर आय और संपत्ति में अपने अनुपात से बहुत अधिक हिस्सा पाते हैं।
  3. समाज के सबसे निचले हिस्से के लोगों को जीवन बसर करने के लिए काफ़ी कम साधन मिलते हैं।
  4. जहाँ पहले से धनी लोगों की आय में हिस्सा बढ़ता जाता है, वहीं दूसरी ओर गरीबों की आमदनी गिरती जा रही है।
  5. इस व्यवस्था में आम लोगों को भोजन, कपड़ा, मकान, शिक्षा तथा चिकित्सा जैसी बुनियादी जरूरतें पूरी करने में मुश्किलें आती हैं।

उत्तर 23.
“सभी देशों और सभी परिस्थितियों में कोई भी दलीय व्यवस्था आदर्श नहीं है।” इस कथन को निम्नलिखित तर्को द्वारा स्पष्ट किया जा सकता है :

  1. दलीय व्यवस्था का चुनाव करना किसी देश के हाथ में नहीं है। यह एक लंबे दौर के कामकाज के बाद स्वयं विकसित होती है।
  2. इसमें समाज की प्रकृति, इसके राजनीतिक विभाजन, राजनीति का इतिहास और इसकी चुनाव प्रणाली सभी चीजें अपनी भूमिका निभाती हैं।
  3. विकसित हो चुकी दलीय व्यवस्था को बहुत जल्दी बदला नहीं जा सकता।
  4. हर देश अपनी विशेष परिस्थितियों के अनुरूप दलीय व्यवस्था विकसित करता है, जैसे-यदि भारत में बहुदलीय व्यवस्था है तो उसका कारण यह है कि दो-तीन पार्टियाँ इतने बड़े देश की प्रतिनिधि बन जाएँ। यह एक कठिन कार्य है।
  5. कई देशों की सभी सामाजिक और भौगोलिक विविधताओं को समेट पाने में हर एक दलीय व्यवस्था उपयुक्त नहीं हो सकती है।
    अतः हर देश और हर स्थिति में कोई एक ही आदर्श प्रणाली चले, यह संभव नहीं है।

उत्तर 24.
साख के स्रोत के दो वर्ग :
(i) औपचारिक ऋण क्षेत्रक
(ii) अनौपचारिक ऋण क्षेत्रका

औपचारिक ऋण क्षेत्रक की विशेषताएँ:

  • यह ऋण बैंक तथा सहकारी समितियाँ प्रदान करती हैं।
  • यह क्षेत्रक कम ब्याज दर पर ऋण प्रदान करता है।
  • ऋण की अदायगी सरल EMI प्रणाली पर आधारित होती है।
  • ऋण लेने की प्रक्रिया में अधिक कागजी कार्यवाही होती है।

अनौपचारिक ऋण क्षेत्रक की विशेषताएँ:

  • इस क्षेत्र में साहूकार, व्यापारी, मालिक, रिश्तेदार, दोस्त इत्यादि आते हैं।
  • यह क्षेत्रक अपनी मनचाही दरों पर ऋण देता है।
  • यह ऋण साधारण सी कागजी कार्यवाही से मिल जाता है।
  • अधिक ब्याज दर होने के कारण गरीब ऋण-जाल में फँस जाता है।

उत्तर 25.
“प्रौद्योगिकी में हुई उन्नति ने वैश्वीकरण की प्रक्रिया को उत्प्रेरित किया है।” इस कथन को हम निम्न प्रकार से स्पष्ट कर सकते हैं:
उदाहरण:

  1. विगत 50 वर्षों में परिवहन प्रौद्योगिकी में तीव्र उन्नति हुई है जिसने लंबी दूरियों तक वस्तुओं की तीव्र गति से आपूर्ति को कम लागत पर संभव कर दिया है।
  2. सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी का विकास हुआ है जिस कारण विश्व-भर में सूचनाओं का तत्काल आदान-प्रदान होने से वैश्वीकरण में तीव्र गति से वृद्धि हुई है।
  3. नवीन तकनीकों के विकास से उत्पादन लागत कम हुई है और उत्पादन तेजी से बढ़ा है।
  4. इंटरनेट के विकास ने विश्व को करीब ला दिया है। आज भारत में बैठे व्यक्ति अन्य देशों के लिए इंटरनेट के माध्यम से कार्य करने में सफल हो पाए हैं। इंटरनेट द्वारा हम तत्काल इलेक्ट्रॉनिक डाक (ई-मेल) भेज सकते हैं और बहुत कम मूल्य पर विश्व भर में बात (वॉयस मेल) कर सकते हैं।
  5. दूरवर्ती क्षेत्रों से संवाद करने में दूरसंचार सुविधाओं का तेज़ी से विस्तार हुआ है। इन सुविधाओं द्वारा विश्व के सभी देश और निकट आए हैं और इस प्रकार वैश्वीकरण को बढ़ावा मिला है।

उत्तर 26.
CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 S26
CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 S26.1
(a) चंपारन (बिहार)
(b) अमृतसर (पंजाब)
(c) जलोढ़ (लेटराइट) मृदा
(d) ओडिशा
(e) राऊरकेला

We hope the CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 10 Social Science in Hindi Medium Paper 4 Read More »

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8

These Sample Papers are part of CBSE Sample Papers for Class 10 Maths. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8

Time Allowed : 3 hours
Maximum Marks : 80

General Instructions

  • All questions are compulsory.
  • The question paper consists of 30 questions divided into four sections – A, B, C and D.
  • Section A contains 6 questions of 1 mark each. Section B contains 6 questions of 2 marks each. Section C contains 10 questions of 3 marks each. Section D contains 8 questions of 4 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 4 questions of 3 marks each and 3 questions of 4 marks each. You have to attempt only one of the alternatives in all such questions.
  • Use of calculator is not permitted.

SECTION-A

Question 1.
If two integers a and b are written as a = x3y2 and b = xy4; x, y are prime numbers, then find H.C.F. (a, b).

Question 2.
Find the perimeter of a triangle with vertices (0, 4), (0, 0) and (3, 0).

Question 3.
If tangents PA and PB from a point P to a circle with centre O are inclined to each other at angle of 80°, then find the measure of ∠POA.

Question 4.
Determine the pair of linear equations from 2x + 3y = 5, y + \(\\ \frac { 2 }{ 3 } \) x = 5, 4x = 6y + 10, which has infinite solution.

Question 5.
The first term of an A.P. is p and its common difference is q. Find its 10th term.

Question 6.
If 9 sec A = 41, find cos A and cot A.

SECTION-B

Question 7.
Find a point which is equidistant from the points A(- 5, 4) and B(- 1, 6). How many such points are there ?

Question 8.
Which term of A.P. 129, 125, 121, … is its first negative term ?

Question 9.
Write the denominator of the rational number \(\\ \frac { 257 }{ 5000 } \) in the form 2m x 5n, where m, n are non – negatives. Hence, write its decimal expansion without actual division.

Question 10.
It is known that a box of 600 electric bulbs contains 12 defective bulbs. One bulb is taken out at random from this box. What is the probability that it is a non-defective bulb ?

Question 11.
In a lottery of 50 tickets numbered 1 to 50, one ticket is drawn. Find the probability that the drawn ticket bears a prime number.

Question 12.
For what value of k the quadratic equation (2k + 3) x2 + 2x – 5 = 0 has equal roots ?

SECTION-C

Question 13.
Find the smallest number which when divided by 161, 207 and 184 leaves remainder 21 in each case.

Question 14.
Find the values of k if the points A(k + 1, 2k), B(3k, 2k + 3) and C(5k – 1, 5k) are collinear.

OR

If the points A( 1, – 2), B(2, 3), C(a, 2) and D(- 4, – 3) form a parallelogram, find the value of a and height of the parallelogram taking AB as base.

Question 15.
O is the point of intersection of the diagonals AC and BD of a trapezium ABCD with AB || DC. Through O, a line segment PQ is drawn parallel to AB meeting AD in P and BC in Q. Prove that PO = QO.

Question 16.
Two concentric circles are of radii 5 cm and 3 cm. Find the length of the chord of the larger circle which touches the smaller circle.

Question 17.
The diameter of coin is 1 cm (fig.). If four such coins be placed on a table so that the rim of each touches that of the other two, find the area of the shaded region (Take π = 3.1416).
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 17

OR
Area of a sector of a circle of radius 36 cm is 54π cm2. Find the length of the corresponding arc of the sector.

Question 18.
A hemispherical tank of diameter 3 m, is full of water. It is being emptied by a pipe at the rate of \(3 \frac { 4 }{ 7 } \) litres per second. How much time will it take to make the tank half empty ?

OR

A wall 24 m long, 0.4 m thick and 6 m high is constructed with the bricks each of dimensions 25 cm x 16 cm x 10 cm. If the mortar occupies 1/10 of the volume of the wall, then find the number of bricks used in constructing the wall.

Question 19.
The first term of an A.P. is 2 and the last term is 50. The sum of all these terms is 442. Find the common difference.

OR

Find the sum of first 17 terms of an A.P. whose 4th and 9th terms are – 15 and – 30 respectively.

Question 20.
Solve for x :
\({ \left( \frac { 2x+1 }{ x+1 } \right) }^{ 4 }-13{ \left( \frac { 2x+1 }{ x+1 } \right) }^{ 2 }+36=0\)

Question 21.
If cosec A + cot A = p, then prove that sec A = \(\frac { { p }^{ 2 }+1 }{ { p }^{ 2 }-1 } \)

Question 22.
Find mode of the following data :
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 22

SECTION-D

Question 23.
From the top of a lighthouse, the angles of depression of two ships on the opposite sides of it are observed to be a and p. If the height of the lighthouse is h metres and the line joining the ships passes through the foot of the lighthouse, show that the distance between the ships is \(\frac { h\left( tan\alpha +tan\beta \right) }{ tan\alpha \quad tan\beta } \) meters

OR

A boy is standing on the ground and flying a kite with 100 m of string at an elevation of 30°. Another boy is standing on the roof of a 10 m high building and is flying his kite at an elevation of 45°. Both the boys are on opposite sides of both the kites. Find the length of the string that the second boy must have so that the two kites meet.

Question 24.
Construct a right triangle in which sides (other than the hypotenuse) are of lengths 8 cm and 6 cm. Then construct another triangle whose sides are 3/4 times the corresponding sides of the first triangle.

Question 25.
State and prove the converse of Pythagoras theorem.

Question 26.
A hemispherical bowl of internal radius 9 cm is full of liquid. The liquid is to be filled into cylindrical shaped bottles each of radius 1.5 cm and height 4 cm. How many bottles are needed to empty the bowl ?
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 26

OR

A gulab jamun, contains sugar syrup about 30% of its volume. Find approximately how much syrup would be found in 45 gulab jamuns, each shaped like a cylinder with two hemispherical ends with length 5 cm and diameter 2.8 cm.

Question 27.
A boat goes 12 km downstream and 26 km upstream in 8 hours. It can go 16 km upstream and 32 km downstream in same time. Find the speed of boat in still water and the speed of stream.

OR

Solve graphically x – 2y = 1; 2x + y = 7. Also find the coordinates of points where the lines meet X-axis.

Question 28.
A sum of Rs 700 is to be used to give seven cash prizes to students of a school for their overall academic performance. If each prize is Rs 20 less than its preceding prize, find the value of each prize.

Question 29.
Show that :
\(\frac { sinA-cosA+1 }{ sinA+cosA-1 } =\frac { 1 }{ secA-tanA } \)

Question 30.
The median of the following data is 20.75. Find the missing frequencies ‘x’ and ‘y’, if the total frequency is 100.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 30

SOLUTIONS

SECTION-A

Solution 1.
Given : a = x3y2
b = xy4
H.C.F.(a, b) = xy2.

Solution 2.
Given vertices are A(3, 0), B(0, 4) and 0(0, 0).
OA = 3 units
OB = 4 units
In ∆AOB, ∠O = 90°
∴From Pythagoras theorem,
AB2 = OA2 + OB2 = 32 + 42
AB = √9+16 = 5 unit
Perimeter of ∆OAB = OA + OB + AB
= 3 + 4 + 5 = 12 unit.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 2

Solution 3.
Given :
∠APB = 80°
In ∆OAP and ∆OBP,
∠B = ∠A [each 90°]
OA = OB [radii]
OP = OP [common]
By RHS congruency rule
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 3
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 3.1

Solution 4.
Given equations are,
2x + 3y – 5 = 0
y + \(\\ \frac { 2 }{ 3 } \)x – 5=0
and 4x + 6y = 10
=> 2x + 3y – 5 = 0
2x + 3y – 15 = 0
and 4x + 6y – 10 =0
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 4
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 4.1

Solution 5.
Given : The first term of A.P. = a
and common difference = q
we know, an = a + (n – 1)d
∴ a10 = p + (10 – 1)d
=> a10 = P + 9d.

Solution 6.
Given : 9 sec A = 41
=> sec A = \(\\ \frac { 41 }{ 9 } \)
cos A = \(\\ \frac { 1 }{ sec A } \)
cos A = \(\\ \frac { 9 }{ 41 } \)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 6

SECTION-B

Solution 7:
Let the point P(x, y) be equidistant from the points A (- 5, 4) and B(- 1, 6).
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 7
\(\left| \sqrt { { (x+5) }^{ 2 }+{ (y-4) }^{ 2 } } \right| =\left| \sqrt { { (x+1) }^{ 2 }+{ (y-6) }^{ 2 } } \right| \)
Squaring both sides
(x + 5)2 + (y – 4)2 = (x + 1)2 + (y – 6)2
x2 + 10x + 25 + y2 – 8y + 16 = x2 + 2x + 1 + y2 – 12y + 36
10x – 2x – 8y + 12y + 41 – 37 = 0
8x + 4y + 4 = 0
2x + y + 1 =0
The points lying on 2x + y + 1 = 0 are equidistant from A and B.

Solution 8:
Given A.P. is 129, 125, 121,…
Here, a = 129, d = 125 – 129 = 121 – 125 = – 4
Let nth term be the first negative term.
Then Tn < 0.
We know, nth term, Tn = a + (n – 1)d
= 129 + (n -1) (- 4)
= 129 – 4n + 4
= 133 – 4n
∴Tn< 0
∵133 – 4n < 0
=> 133 < 4n
=> 4n > 133
=> n =\(\\ \frac { 133 }{ 4 } \)
= \(33 \frac { 1 }{ 4 } \)
Hence, 34th term will be the first negative term.

Solution 9:
We have,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 9

Solution 10:
Total bulbs = 600
Number of defective bulbs = 12
Number of non-defective bulbs = 600 – 12 = 588
probability of a non defective bulb = \(\frac { Number\quad of\quad non\quad defective\quad bulbs }{ total\quad bulbs } \)
= \(\\ \frac { 588 }{ 600 } \)
= \(\\ \frac { 147 }{ 150 } \)

Solution 11:
Total tickets 1, 2, 3, 4, …, 50
=> n(S) = 50
Prime number tickets = 2, 3, 5, 7,11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47.
n(E) = 15
Probability that the ticket bears a prime number
P(E) = \(\\ \frac { n(E) }{ n(S) } \)
= \(\\ \frac { 15 }{ 50 } \)
= \(\\ \frac { 3 }{ 10 } \)
= 0.3

Solution 12:
Given quadratic equation is,
(2k + 3)x2 + 2x – 5 = 0
On comparing the equation with ax2 + bx + c = 0, we get
a = 2k + 3, b = 2, c = – 5
For equal roots,
b2 – 4ac = 0
(2)2 – 4(2k + 3) ( – 5) = 0
4 + 20(2k + 3) = 0
4 + 40k + 60 = 0
40k = – 64
k = \(\\ \frac { -64 }{ 40 } \)
k = \(\\ \frac { -8 }{ 5 } \)

SECTION-D

Solution 13:
Given numbers are 161, 207 and 184.
161 = 7 x 23
207 = 3 x 3 x 23
∴ 184 = 2 x 2 x 2 x 23
L.C.M. (161, 207, 1841) = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 23 x 7
= 11592
Smallest number which when divided by 161, 207 and 184, leaves remainder 21 in each case
= 11592 + 21
= 11613. Ans.

Solution 14:
Given points are A(k + 1, 2k), B(3k, 2k + 3), C(5k – 1, 5k)
If the points A, B and C are collinear, then
ar (∆ABC) = 0
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 14
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 14.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 14.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 14.3

Solution 15:
Given, ABCD is trapezium in which
AB || CD || PQ
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 15
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 15.1

Solution 16:
Let O be the common centre of two concentric circles and let AB be a chord of large circle touching the smaller circle at P.
Construction : Join OP
Since OP is the radius of the smaller circle and AB is tangent to this circle at P,
∴ OP ⊥ AB
We know that the perpendicualr drawn from the centre of a circle to any chord of the circle bisects the chord.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 16

Solution 17:
Given : Diameter of coin = 1 cm
Radius of coin, r = 0.5 cm
PQ = QR = RS = PS
= 2 x 0.5 = 1 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 17
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 17.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 17.2

Solution 18:
Given : Diameter of hemispherical tank = 3 cm
Radius, r = \(\\ \frac { 3 }{ 2 } \)
Now, Volume of hemispherical tank = \(\frac { 2 }{ 3 } { \pi r }^{ 3 } \)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 18
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 18.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 18.2

Solution 19:
Given, a = 2, an = 50, Sn = 442
We know that
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 19
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 19.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 19.2

Solution 20:
We have
\({ \left( \frac { 2x+1 }{ x+1 } \right) }^{ 4 }-13{ \left( \frac { 2x+1 }{ x+1 } \right) }^{ 2 }+36=0\)
let
\({ \left( \frac { 2x+1 }{ x+1 } \right) }^{ 2 }=a\)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 20
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 20.1

Solution 21:
Given : cosec A + cot A = p ….(i)
We know,
cosec² A – cot² A = 1
=> (cosec A + cot A) (cosec A – cot A) = 1 [∵ a² – b² = (a+b)(a-b)]
=> (p) (cosec A – cot A) = 1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 21

Solution 22:
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 22
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 22.1

SECTION-D

Solution 23:
Let PO be the lighthouse and A, B be the position of the two ships.
PO = h m
Angle of depression of ship at the point A = a°.
Angle of depression of ship at the point B = P°.
In ∆OPA, ∠P = 90°
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 23
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 23.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 23.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 23.3

Solution 24:
Steps of construction :
(1) Draw a line segment BC = 8 cm and make a right angle (∠DBC) at the point B.
(2) Taking B as centre and radius 6 cm, draw an arc which intersect BD at the point A.
(3) Join AC. Thus, ∆ABC is obtained.
(4) Draw a ray BX such that ∠CBX is an acute angle.
(5) Make four points B1 B2, B3 and B4 such that
BB1 = B1B2 = B2B3 = B3B4
(6) Join B4C.
(7) Through the point B3, draw a line B3C’ parallel to B4C which intersect the line segment BC at the point C’.
(8) Through the point C’, draw a parallel line C’A’ parallel to CA which intersect the line segment BA at the point A’.
(9) Thus, ∆A B’C’ is the required triangle whose sides are \(\\ \frac { 3 }{ 4 } \) of corresponding sides of ∆ABC.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 24

Solution 25:
Converse of Pythagoras Theorem : In a triangle, if the square of one side is equal to the sum of the squares of the other two sides, then the angle opposite to the side is a right angle.
Given : A triangle ABC such that AC² = AB² + BC²
Construction : Construct a triangle DEF such that
DE = AB, EF = BC and ∠E = 90°.
Proof : Since, ∆DEF is a right angled triangle with right angle at E, therefore, by Pythagoras theorem, we have
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 25
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 25.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 25.2

Solution 26:
Given :
Radius of bowl, r = 9 cm
For cylindrical bottle :
Radius, R = 1.5 cm
Height, H = 4 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 26
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 26.1

Solution 27:
Let the speed of boat in still water be x km/h and speed of the stream be y km/hr.
.’. Speed of the boat in upstream = x – y
Speed of the boat in downstream = x + y
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 27
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 27.1
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 27.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 27.3

Solution 28:
Given :
Total amount = Rs 700
No. of cash prizes = 7
Each prize is Rs 20 less than preceding prize.
Therefore, the list of value of prizes form an A.P.
Let the first cash prize = Rs a
Difference between two consecutive prize = – Rs 20
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 28
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 28.1

Solution 29:
Given
L.H.S = \(\frac { sinA-cosA+1 }{ sinA+cosA-1 } \)
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 29

Solution 30:
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 30
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 30.1

We hope the CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 8 Read More »

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2

These Sample papers are part of CBSE Sample Papers for Class 10 Maths. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2.

Time Allowed : 3 hours
Maximum Marks : 80

General Instructions

  • All questions are compulsory.
  • The question paper consists of 30 questions divided into four sections – A, B, C and D.
  • Section A contains 6 questions of 1 mark each. Section B contains 6 questions of 2 marks each. Section C contains 10 questions of 3 marks each. Section D contains 8 questions of 4 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 4 questions of 3 marks each and 3 questions of 4 marks each. You have to attempt only one of the alternatives in all such questions.
  • Use of calculator is not permitted.

SECTION-A

Question 1.
What are the coordinates of the centroid of the triangle ABC if A(2,3), B(5, 8) and C(2, 1) ? [1]

Question 2.
From a point Q, the length of the tangent to a circle is 24 cm and the distance of Q from the centre is 25 cm. Find the radius of the circle. [1]

Question 3.
Express 4 as a sum of two irrational numbers.  [1]

Question 4.
Check if the system 3x – y – 8 = 0, 4x – 12y + 16 = 0 has infinite solution.  [1]

Question 5.
Check if x = 1 is a solution of 3x2 – 2x – 1 = 0.  [1]

Question 6.
∆PQR is right angled at Q. If tan R = \(\frac { 24 }{ 7 } \), find sec R and sin R.  [1]

SECTION-B

Question 7.
If the points A(1, 2), O(0, 0) and C(a, b) are collinear, then find the relationship between
‘a’ and ‘b’.  [2]

Question 8.
There is a circular path around a sports field. Sania takes 24 minutes to drive one round of the field, while Ravi takes 16 minutes for the same. Suppose they both start at the same point and at the same time, and go in the same direction. After how many minutes will they meet again at the starting point ?  [2]

Question 9.
What is the probability that a number selected from the numbers 1, 2, 3,…., 25 is a prime number, when each of the given numbers is equally likely to be selected ?  [2]

Question 10.
If a number x is chosen at random from the numbers -2,-1, 0, 1, 2, what is the probability that x2 < 2 ? [2]

Question 11.
Find the values of for which x2 – 2x + k = 0 has real roots.  [2]

Question 12.
Write the value of a30 – a10 for the A.P. 4, 9, 14, 19, 24,….  [2]

SECTION-C

Question 13.
If the point A(2, – 4) is equidistant from P(3, 8) and Q(- 10, y), find the value of y. Also find the distance PQ. [3]

Question 14.
If ∆ABC ~ ∆DEF and AL and DM are their corresponding angle bisector segments then show that
\(\frac { AL }{ DM } =\frac { AB }{ DE } =\frac { BC }{ EF } =\frac { AC }{ DF } \)  [3]

Question 15.
Prove that the tangents drawn at the ends of a diameter of a circle are parallel.  [3]

Question 16.
Find the LCM of 396, 429 and 561 by prime factorization method.  [3]

Question 17.
The diameters of the front and rear wheels of a tractor are 80 cm and 2 m respectively. Find the number of revolutions that rear wheel will make to cover the distance which the front wheel covers in 140 revolutions.  [3]
OR
In the given figure, OACB is a quadrant of a circle with centre O and radius 3.5 cm. If OD = 2 cm, find the area of the shaded region.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Q 17.

Question 18.
A rectangular water tank of base 11 m x 6 m contains water up to a height of 5 m. If the water in the tank is transferred to a cylindrical tank of radius 3.5 m, find the height of the water level in the tank.  [3]
OR
A copper rod of diameter 1 cm and length 8 cm is drawn into a wire of length 18 m of uniform thickness. Find the thickness of the wire.  [3]

Question 19. 
Find the zeroes of the quadratic polynomial x2 + 13x + 30, and verify the relationship between the zeroes and the coefficients.  [3]

Question 20.
The first and the last terms of an A.P. are 17 and 350 respectively. If the common difference is 9, how many terms are there and what is their sum ?  [3]
OR
How many numbers lie between 10 and 300, which when divided by 4 leave a remainder 3 ?

Question 21.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Q 21.

Question 22.
Find median for the following data :  [3]

Classes10-2930-4950-6970-8990 -109
Frequency184648

SECTION-D

Question 23.
Construct a triangle ABC in which AC = AB = 4.5 cm and ∠A = 90°, then constuct a triangle similar to ∆ABC with its sides equal to (\(\frac { 5 }{ 4 } \))th of the corresponding sides of ∆ABC.  [4]

Question 24.
The angle of elevation of the top of a tower from a point A on the ground is 30°. On moving a distance of 20 metre towards the foot of the tower to a point B, the angle of elevation increases to 60°. Find the height of the tower and the distance of the tower from the
point A.  [4]
OR
As observed from the top of a lighthouse, 100 m above sea level, the angle of depression of a ship, sailing directly towards it, changes from 30° to 45°. Determine the distance travelled by the ship during the period of observation. [4]

Question 25.
In figure, P is the mid-point of BC and Q is the mid-point of AP. If BQ when produced meets AC at R, prove that RA = \(\frac { 1 }{ 3 } \)CA  [4]
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Q 25.

Question 26.
A milk container of height 16 cm is made of metal sheet in the form of a frustum of a cone with radii of its lower and upper ends as 8 cm and 20 cm respectively. Find the cost of milk at the rate of ? 22 per litre which the container can hold.  [4]
OR
From a solid cylinder whose height is 2.4 cm and diameter 1.4 cm, a conical cavity of the same height and same diameter is hollowed out. Find the total surface area of the remaining solid to the nearest cm2.

Question 27.
In a rectangle if length is increased and breadth is reduced by 2 metre, the area is reduced by 28 sq. m. If length is reduced by 1 metre and breadth is increased by 2 metre, the area increased by 33 sq. m. Find the length and breadth of the rectangle.  [4]
OR
Out of group of swans, \(\frac { 7 }{ 2 } \) times the square root of the total number are playing on the shore of a pond. The remaining two are swimming in water. Find the total number of swans.  [4]

Question 28.
The students of a school decided to beautify the school on the Annual Day by fixing colourful flags on the straight passage of the school. They have 27 flags to be fixed at intervals of every 2 m. The flags are stored at the position of the middle most flag. Ruchi was given the responsibility of placing the flags. Ruchi kept her books where the flags were stored. She could carry only one flag at a time. How much distance did she cover in completing this job and returning back to collect her books ?  [4]

Question 29.  
Show \(\frac { { cot }^{ 2 }A }{ 1+cosecA } +1=cosec A\)  [4]

Question 30.
Find the value of p, if the mean of the following distribution is 7.5.  [4]

X35791113
f6815p84

SOLUTIONS
Section – A

Answer 1.
Here A(2,3) B(5,8) and C(2,1).
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 1.

Answer 2.
Let, radius of circle OP = r
∵ Tangent to a circle is perpendicular to the radius
∴ In ∆POQ, using Pythagoras theorem
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 2.
OQ² = PQ² + OP²
25² = 24² + r²
⇒ r² = 25² – 24²
⇒ r² = (25 + 24)(25 – 24)
⇒ r² = 49
⇒ r = 7 cm

Answer 3.
We know that (2 + √3) and (2 – √3) are irrational numbers
(2 + √3) + (2 – √3)
2 + √3 + 2 – √3 = 4

Answer 4.
Given system of equations is,
3x – y – 8 =0
and 4x – 12y + 16 = 0
For infinite solution
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 4.

Answer 5.
We have
3x² – 2x – 1 = 0
If x = 1,
Then,
3 × (1)2 – 2 × 1 – 1 = 0
3 – 2 – 1 = 0
3 – 3 = 0
0 = 0
L.H.S = R.H.S
Hence, x = 1 is a solution of the given equation.

Answer 6.
We have,
tan R =\(\frac { 24 }{ 7 } \)
From ∆PQR, tan R = \(\frac { PQ }{ RQ } \)
In ∆PQR, PR² = PQ² + RQ²
PR² = 24² + 7²
PR² = 576+ 49
PR² = 625
PR = √625
PR 25
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 6.
sec R = \(\frac { PR }{ RQ } =\frac { 25 }{ 7 }\)
sin R = \(\frac { PQ }{ PR } =\frac { 24 }{ 25 } \)

SECTION-B

Answer 7.
We have, A( 1, 2), O(0, 0) and C(a, b) are collinear.
Since, the given points are collinear, therefore, area of triangle formed by them is zero.
i.e., ar (∆AOB) = 0
⇒ \(\frac { 1 }{ 2 } \) x1(y2 – y3) + x2(y3 – yx) + x3{yx – y2) 1=0
⇒ \(\frac { 1 }{ 2 } \) 1(0 – b) + 0(b – 2) + a(2 – 0) i =0
⇒ – b + 2a = 0
⇒ b = 2a.

Answer 8.
Given, Sania takes 24 minutes for one round and Ravi takes 16 minutes for one round. It means that Ravi takes lesser time than Sonia to drive one round of field.
Now,
Required time = L.C.M. of the time taken by Sonia and Ravi for completing one round
= L.C.M. of 24 and 16
∵ 24 = 23 x 3 and 16 = 24
∴ L.C.M. = 24 x 3 = 16 x 3 = 48
Hence, Ravi and Sonia will meet each other at the starting point after, 48 minutes.

Answer 9.
Numbers are 1, 2, 3,…., 25.
∴ Total numbers n(S) = 25
Prime numbers between 1 to 25 are 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23
⇒ Total prime numbers = n(E) = 9
∴ P(Prime Number) = \(\frac { n(E) }{ n(S) } \quad \frac { 9 }{ 25 }\)

Answer 10.
Given numbers are -2,-1, 0, 1, 2
⇒ Total numbers = 5
Here, (-2)2 = 4, (-1)2 = 1, 02 = 0, 12 = 1, 22 = 4
For x = – 1, 0, 1  x< 2
⇒ Favourable outcomes = 3
p(x² < 2) = \(\frac { Favourable\quad outcomes }{ Total\quad outcomes } = \frac { 3 }{ 5 } \)

Answer 11.
Given equation is,
x² – 2x + k = 0
Here a = 1, b = -2, c = k
We know, D = b2 – 4ac
⇒ D = (-2)2 – 4 × 1 × k
⇒ D = 4 – 4k

For real roots,
D =0
⇒ 4 – 4 k =0
⇒ – 4k = – 4
⇒ k = \(\frac { -4 }{ -4 } \)
⇒ k = 1

Answer 12.
Given A.P. is, 4, 9, 14, 19, 24
Here, a = 4
d = 9 – 4=5
We know
an = a + (n – 1) d
a30 = 4 + (30 – 1) 5
⇒ a30 = 4 + 29 x 5
⇒ a30 = 4 + 145
⇒ a30 = 149
And an = a + (10 – 1) d = 4 + (30 -1 )5
= 4 + (9 x 5) = 4 + 45
⇒ a30 = 49
∴ a30 – a10 = 149 – 49
= 100

SECTION-C

Answer 13.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 13.
AP =AQ
⇒ AP2 = AQ2
Let (x1, y1) = (2, – 4)
(x2, y2) = (3, 8)
(x3, y3) = (-10, y)
Then,
(x2 – x1)2 + (y2 – y1)2 = (x3 – x1 )2 + (y3 – x1)2
(3 – 2)2 + (8 + 4)2 = (-10 – 2)2 + (y + 4)2
(1)2 + (12)2 = (12)2 + (y + 4)2
1 + 144 = 144 + (y + 4)2
1 = (y + 4)2
±1 = y+4
⇒ y = -1 – 4 or y = 1 – 4
⇒ y=-5 or y = -3
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 13.1

Answer 14.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 14.

Answer 15.
Given : A circle with centre at O. AB and CD are tangents drawn at the end of diameter.
To prove : AB || CD
Proof : We know that a tangent at any point of a circle is perpendicular to the radius throught the point of contact.
∴ OM ⊥ AB and ON ⊥ CD
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 15.
⇒ ∠OMB = 90°
∠OMB = 90°
∠OND = 90°
∠ONC = 90°
∠OMA = ∠OND
∠OMB = ∠ONC
These are the pair of alternate interior angles.
Since, alternate angles are equal, the line AB and CD are parallel to each other.
i.e, AB || CD

Answer 16.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 16.
Prime factorisation of the given numbers are,
396 = 2 × 2 × 3 × 3 × 11 = 2² × 3² × 11
429 = 3 × 143
561 = 3 × 187
∴ LCM (396, 429, 561) = 2² × 3² × 143 × 187 × 11 = 10589436

Answer 17.
Given, Diameter of front wheel = 80 cm
∴ Radius, r = \(\frac { 80 }{ 2 }\) = 40 cm
and Diameter of rear wheel = 2 m
∴ Radius, R = \(\frac { 2 }{ 2 }\) = 1 m = 100 cm
Number of revolutions covered by front wheel = 140.
Let the number of revolutions covered by rear wheel be n.
According to the question,
Distance covered by real wheel in n revolutions = Distance covered by front wheel in 140 revolutions
⇒ n x 2πR = 140 x 2πr
n × R = 140 x r
n x 100 = 140 x 40
n = \(\frac { 140\times 40 }{ 100 }\) = 56
Thus, the number of revolutions covered by rear wheel is 56.
OR
Given : Radius, OA = 3.5 cm
and OD = 2 cm
Area of shaded region = Area of quadrant OACB – Area of ∆DOB
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 17.
Hence, area of shaded region is 6-125 cm2.

Answer 18.
Given : Length of cuboid, l = 6 m
Breadth of cuboid, b = 11 m
Height of cuboid, h = 5 m
Radius of cylinder, r = \(\frac { 3.5 }{ 10 } \) m = \(\frac { 7 }{ 2 } \) m
Let height of water level in the cylindrical tank be H m
Since, water in rectangular tank is transferred to cylindrical tank.
∴ Volume of cuboid = Volume of cylinder of height H
l ×b × h =πr²H
6 x 11 x 5 = \(\frac { 22 }{ 7 } \times \frac { 7 }{ 2 } \times \frac { 7 }{ 2 }\) × H
\(\frac { 30\times 2 }{ 7 } \) = H
H = \(\frac { 60 }{ 7 }\) m = 8.57 m.
OR
Given : Diameter of the copper rod = 1 cm
So, Radius (r) of the copper rod = 1/2 cm
Length of copper rod, h = 8 cm
Length of wire, H = 18 m = 18 x 100 cm
Let R be the radius of the cross-section (circular) of the wire.
We know that volume of cylinder = πr²h Now, according to the question
Now, according to the question,
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 18.

Answer 19.
Let p(x) = x² + 13x + 30
= x² + 10x + 3x + 30
= x(x + 10) + 3(x + 10)
=(x + 3) (x + 10)
⇒ x + 3 = 0; x + 10 = 0
⇒ x = – 3, x = – 10
Let α = – 3
and β = – 10
Now, α + β = \(-\frac { b }{ a }\)
– 3 – 10 = \(-\frac { (-13) }{ 1 } \)
– 13 = – 13
and αβ = \(\frac { c }{ a } \)
(-3) (-10) = \(\frac { 30 }{ 1 }\)
30 = 30
Thus, the releationship between the zeroes and coefficients is verified.

Answer 20.
Given : First term of A.P., a = 17
Last term, l = 350
Common difference, d = 9
We know,
an = a + (n – 1) d
∵ 350 is the nth term of given A.P.,
∵ 350 = 17 + (n – 1) 9
350 – 17 = (n – 1) 9
333 = (n – 1) 9
\(\frac { 333 }{ 9 } \) = n – 1
37 = n – 1
37 + 1 =n
38 = n
We know that sum of n terms of A.P is given as,
Sn = \(\frac { n }{ 2 } \)[a + l]
⇒ S38 = \(\frac { 38 }{ 2 }\)[17 + 350]
= 19 [367] = 6973
n = 38 and Sn = 6973.
OR
The first number greater than 10 which when divided by 4 leaves a remainder 3 is 11.
So, the next number will be 11 + 4 = 15
The other numbers will be 15 + 4 = 19, 19 + 4 = 23….
Thus, A.P. = 11, 15, 19, 23 …..
The last term of this A.P. will be 299.
We have to find n. i.e., number of terms in the A.P.
We know,
a + (n – 1 )d = an
⇒ 11 + (n – 1)4 =299
⇒ 11 + 4n – 4 = 299
⇒ 7 + 4n =299
⇒ 4n = 299 – 7
⇒ 4n = 292
⇒ n = \(\frac { 292 }{ 4 } \)
⇒ n = 73
∴ numbers lie between 10 and 300 which divided by 4 leaves a remainder 3.

Answer 21.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 21.

Answer 22.

ClassFrequency (/)c.f.
10-291818
30-49422
50-69628
70-89432
90 -109840

N = 40 ⇒ \(\frac { N }{ 2 } \) = 20.
Frequency just greater than 20 is 22.
So, 30 – 49 will be median class.
Here, l = 30
ƒ = 4
c ƒ = 18
h = 9
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 22.

SECTION-D

Answer 23.
Steps of construction :

  • Draw a line segment AB = 4-5 cm
  • Construct ∠YAB = 90°
  • Taking A as centre and radius 4-5 cm, draw an arc intersecting AY at C.
  • Join BC. Thus, ∆ABC is obtained. Y
  • Draw any ray AX making acute angle with AB on the side opposite to the vertex A.
  • Mark 5 points namely A1, A2, A3, A4, A5 on AX such that, AA1 = A1A2 = A2A3 = A3 A4 = A4 A5
  • Join A4 to B and draw a line through A5 parallel to A4B intersecting extended AB at B’
  • Draw a line B’C’ parallel to BC to intersect AY at C’.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 23.
Thus, ∆AB’C’ is the required triangle whose sides are \(\frac { 5 }{ 4 }\) times of the corresponding sides of ∆ABC.

Answer 24.
Let CD be the tower of height y m.
Let BD = x.
In ∆CAD, we have
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 24.
tan 30° = \(\frac { CD }{ AD } \)
\(\frac { 1 }{ \sqrt { 3 } } \) = \(\frac { y }{ 20+x } \)
20 + x = y√3
x = y√3 – 20
In ∆CBD, we have
tan 60°= \(\frac { CD }{ BD } \)
√3 = \(\frac { y }{ x } \)
⇒ x√3 = y
Putting the value of y in equation (i), we get
x = (x√3) (√3) – 20
x = 3x – 20
20 = 3x – x
20 = 2x
\(\frac { 20 }{ 2 } \) = x
10 = x
Putting the value of x in equation (ii), we get
10√3 = y
⇒ y = 10 × 1.732 = 1.732
Hence, distamce of the foot of tower from point A
= 20 + x = 20 + 10 = 30 m
and Height of tower = 17.32 m

OR

Let A and B be the two positions of the ship. Let d be the distance travelled by ship during the period of observation i.e. AB = d metres.
Period of observation i.e. AB = d meters.
Let the observer be at O, the top of the light house PO.
It is given that PO = 100 m and the angles of depression from O of A and B are 30° and 45° respectively.
∴ ∠OAP = 30° and ∠OBP = 45°
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 24.1
In ∆OPA, we have
tan 45° = \(\frac { OP }{ BP } \)
⇒ 1 = \(\frac { 100 }{ BP }\)
⇒ BP = 100 m
In ΔOPA, we have
⇒ tan 30° = \(\frac { OP }{ AP } \)
⇒ \(\frac { 1 }{ \sqrt { 3 } } \) = \(\frac { 100 }{ d+BP }\)
⇒ d + BP = 100√3
⇒d + 100 = 100√3 [∵ BP = 100 m]
⇒ d = 100√3 – 100
⇒ d = 100(√3 – 1)
= 100(1.732 – 1) = 73.2 m
Hence, the distance travelled by the ship from A to B is 73.2 m

Answer 25.
Given : ∆ABC in which P is the mid-point of BC, Q is the mid-point of AP, such that BQ produced meets AC at R.
To prove : RA = \(\frac { 1 }{ 3 } \) CA.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 25
Construction : Draw PS || BR, meeting AC at S.
Proof : In ∆BCR, P is the mid-point of BC and PS || BR.
∴ By basic proportionality theorem, S is the mid-point of CR.
⇒ CS = SR
Similarly, in ∆APS, Q is the mid-point of AP and QR || PS.
∴ R is the mid-point of AS.
⇒ AR=RS
From equations (i) and (ii), we get
AR =RS = SC .
⇒ AC =AR +RS +SC = 3 AR
AR = \(\frac { 1 }{ 3 } \) AC = \(\frac { 1 }{ 3 } \) CA

Answer 26.
Given :
Radii of upper end of frustum, R = 20 cm
Radii of lower end of frustum, r = 8 cm
Height of frustum, h = 16 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 26.1
We know that
1 cm3 = 0.001 litre
⇒ Volume of container = 10.46 litre
Cost of 1 litre milk = ₹ 22
⇒ Total cost = 22 × 10.46 = ₹ 230.12
OR
Let r cm be the radius and h cm be height of the cone .
Then r = 0.7 cm and h = 2.4 cm
let r1 cm be the radius, l cm be the slant height and h1 cm be the height of the cone.
Then r1 = 0.7 cm and h1 = 2.4 cm
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 26.2
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 26.3
Now, total surface area of the remaining solid
= C.S.A. of cylinder + C.S.A. of cone + Area of base of the cylinder
= 2πrh + πr1l + πr2
= 2πrh + πr1 + πr2   [∵ r = r1]
= [ 2 × \(\frac { 22 }{ 7 } \) × 0.7 × 2.4 + \(\frac { 22 }{ 7 } \) × 0.7 × 2.5 + \(\frac { 22 }{ 7 } \) × 0.7 × 0.7 ] cm2
= ( 10.56 + 5.5 + 1.54 )cm2 = 17.6 cm2

Answer 27.
Let Length of rectangle = x
and Breadth of rectangle = y
∴ Area of rectangle = xy
According to question,
(x + 2)(y – 2) = xy – 28
and (x – 1) (y + 2) = xy + 33
From equation (i), we have
xy – 2x + 2y – 4 = xy – 28
– 2x + 2y = – 28 + 4
– 2x + 2y = – 24
2x – 2y = 24
x – y =12
x =12 + y
From equation (ii), we have
(x -1) (y + 2) = xy + 33
xy + 2x – y – 2 = xy + 33
2x – y =33 + 2
2x – y =35
Putting the value of x from equation (iii) to equation (iv)
2(12 + y) – y =35
24 + 2y – y =35
24 + y = 35
y = 35 – 24 =11
Putting the value y in equation (i), we get
x = 12 + 11 = 23
Hence, Length of rectangle = 19 m
Breadth of rectangle = 11 m
OR
Let the total number of swans be x2.
Then, number of swans playing at the pond shore
= \(\frac { 7 }{ 2 } \sqrt { { x }^{ 2 } } =\frac { 7 }{ 2 } x\)
Number of swans playing in water = 2
Total number of swans = No. of swans playing on the shore + No.of swans playing in water
⇒ x² = \(\frac { 7 }{ 2 } \)x + 2
⇒ 2x² = 7x + 4
⇒ 2x² – 7x – 4 = 0
⇒ 2x² – 8x + x – 4 = 0
⇒ 2x(x – 4) + (x – 4) = 0
⇒ (2x + 1) + (x – 4) = 0
⇒2x + 1 = 0 or x – 4 = 0
⇒ x = \(\frac { -1 }{ 2 } \) or x = 4
But x = \(\frac { -1 }{ 2 } \) is not feasible. Thus, x = 4
Hence, number of swans = x² = 4² = 16.

Answer 28.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 28.1
Let A be the middle-most point and 13 flags are fixed at points A1,A2,A3,…. A13, to the left of A and remaining to the right of A.
Distance travelled for fixing and coming back to A for
(i) first flag = (2 + 2)m = 4m = a
(ii) second flag = (4 + 4) m = 8 m = a2
(iii) third flag = (6 + 6) m = 12 m = a3
∴ a1, a2, a3…., form an AP in which
a = 4, a2 = 8, a3 = 12……n = 13
and common difference, d =8 – 4 = 4
S13 = \(\frac { 13 }{ 2 } \)[2 x 4 + (13-1) 4]
= \(\frac { 13 }{ 2 } \)(8 + 48) = \(\frac { 13 }{ 2 } \) × 56 = 364
∴ Distance travelled to fix 13 flags to the left of A = 364 m.
Similarly, the distance travelled to fix remaining 13 flags to right of A = 364 m
∴ Total distance travelled = 2 × 364 m = 728 m.

Answer 29.
CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Ans 29

Answer 30.

xiƒi ƒixi
3618
5840
715105
9V9p
11888
13452
N=∑ƒi = 41 + p∑ƒixi= 303 + 9p

We have, ∑fi = 41 + p, ∑fixi = 303 + 9p
But Mean = 7.5
∴ Mean = \(\frac { \Sigma { f }_{ i }{ x }_{ i } }{ \Sigma { f }_{ i } }\)
⇒ 7.5 = \(\frac { 303+9p }{ 41+p } \)
⇒ 7.5 × (41 + p) = 303 + 9p
⇒ 307.5 + 7.5p = 303 + 9p
⇒ 9p – 7.5p = 307.5 – 303
⇒ 1.5p = 4.5
⇒ p = 3

We hope the CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 10 Maths Paper 2 Read More »

error: Content is protected !!